6月24日清晨，在朦胧细雨中，徐文娟-王亚兰名师工作室的二十多位老师们来到新城学校，开展了“助力新城”语文学科期末复习的教学研讨活动。
首先，新城学校的易婧媛和陈祖芳老师分别执教了《取精用弘，运用自如——期末语言运用专题复习》和《说明文阅读复习专题》。易老师充分运用教材，以一篇文章作为语言运用的素材，从仿写、口语交际和颁奖词三个题型入手教授了学生如何答题的步骤和方法。陈老师则从同学们特别感兴趣的手机问题导入两篇说明文，激起学生阅读兴趣。通过知识回顾、真题再现、考点分析和答题策略总结等环节，让学生对如何阅读说明文有了整体框架，实现了一课一得的教学目标。
接着，石室天府学校陈诗老师和新华学校的焦虹老师分别作了《语文复习的三境界》和《学有方、得有径》的复习分享。陈老师指出语文复习三重境界：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越---需要老师梳理知识，准备复习资料；一万年太长，只争朝夕---落实每日复习计划，强化过手能力；待到山花烂漫时，他在从中笑---精练试题，为学生减负，点面结合，分层作业，提高学生语文素养。焦虹老师则根据月考情况进行分析，诊断出学生存在的问题，对学生进行分层，并制定目标。六个板块的复习既夯实了学生的基础知识，又提升了他们的学习能力。
最后，工作室王亚兰导师对两节课进行了点评，王老师指出易老师的课善于运用教材，课堂容量大，但是要关注学生的活动，大胆放手。针对语言运用的复习，老师要先对语言运用的常见题型加以梳理，在七年级要对涉及的三种题型进行重点复习。对于陈老师的复习课，王老师指出中考说明文提问方法很灵活，隐含考点较多，所以要教会学生如何抓到考点。
同时，王老师充分肯定了两位工作室成员的专题分享。并强调在作文方面，一定要让学生学会审题，并在平时注重训练学生如何构思。
这次活动的举行，犹如夏日的一场及时雨，驱散了老师们后期复习中的烦闷，参加会议的工作室的成员和新城学校的老师收获颇多。
文字：黄玲玲
编辑：涂慧
审核：王亚兰
