情感引导能够帮助家长与孩子建立更亲密的关系，让孩子在充满自尊的情况下长大，建立独立的自尊体系。
那么情感引导的关键步骤是什么呢？
播下种子
播下种子是要提前让孩子知道，在特定的情况下会发生什么事情，以及你对他的要求是什么。如果事先知道要求是怎样的，孩子就更有可能合作。
如果你不想在周末时长时间的玩游戏，那么我们需要在周五时就要告诉孩子，我不希望你周末一直在家玩游戏，希望你能够帮助妈妈做一些家务，或者说多读一会书，再或者是告诉他出门运动一下。
等到周五睡觉前要再告诉他一次，希望明天你能过一个有意义的周末，而不是一直在家里玩游戏。
等到周六的早上会再次提醒他，还记得妈妈告诉你的吗？希望我们今天相处愉快。这时我们需要为他提供他喜欢的书，陪他出去玩，或者在做家务的时候请求他的帮助。
我们不能期望等到孩子拿起电脑开始玩起来了，我们的一句话就让他马上停下来。
观察和判断
观察的目的还在于体察孩子的需要。不乖的行为往往是孩子表达这些基本需求的手段。一旦满足了这些需求，孩子很快就会恢复正常。
当我们发现孩子开始焦躁，特别想拿起电脑在游戏中厮杀时，我们需要观察孩子是不是与别人有约，或者是他现在没有事情做从而更加的想用游戏打发时间。
聆听
我们都希望自己能够认真听取孩子们的意见。聆听似乎是一件很容易的事情，也没有人质疑它的重要性。然而许多成年人都声称他们在聆听，但实际上他们的注意力过于分散，并没有真正注意孩子们在说些什么。
聆听的能力对于情感引导而言至关重要。听年幼的孩子说话和听成人说话有所不同，你需要同时用上你的眼睛和耳朵去关注他。你甚至可能需要蹲下来和他的视线齐平，以便能直接和他进行眼神的交流，让他知道你确实在专心致志地关注着他。此外，良好的聆听不仅意味着要注意孩子所说的话，也包括去观察他的肢体语言。
体察并理解孩子的感受
当孩子遇到让他情绪激动的状况时，或者在他表现不好的时候，他最需要你去接受并回应他的感受。
当孩子特别想玩游戏的时候，我们需要对他表示理解，告诉他我们理解他现在想玩游戏，但是玩太多的游戏是不可以的，我们可以试着去做一些其他的事情。
