昨晚周五,是我们的家庭会议时间。不记得这是我们的第几次家庭会议了。总之,这近四个月的时间里,我们都尽量做到每周开一次家庭会议,偶尔有特殊情况才会不开。
最近几次的家庭会议,每次总要花很多时间来确认谁主持会议,这次我们开始尝试让上一次的主持人来指定谁主持。于是炫炫成为了本次会议的主持人,而因为我自己特别热爱记录员的工作(可能是因为我字写得好看,思路又特别清晰的原故:)),所以,我成为了记录员。
炫炫主持,一上来就说今天我们跳过感恩环节,直接看有什么要讨论的。于是崔崔女士马上表达了不同意。
炫炫主持表示坚持,“我是今晚的主持人,所以我说了算!”崔崔女士也极力争取,“美国总统说我是总统我说了算,可是他背后还有国会呢。”
炫炫主持想争取更多人的支持,说,“那还有谁支持跳过感恩环节?”崔崔女士和刘太后一致站出来说,“我们有一票否则权”,于是感恩环节得以继续进行(得意的笑)。
感恩环节
事实上,感恩环节每个人都说得特别棒,而且整个感恩环节占用的时间也是最多的。
有对外的感谢。谢谢那些不在会议现场的人们,虽然不在一起,我们仍然要感谢你们。我们一起感恩千里投食的忠爽老师,感恩现任的王宣老师,感恩我们的五星好评房东,还有孩子感谢全班同学和全体老师。
有孩子间的彼此感谢和逗B。如谢谢**给我准备生日礼物,谢谢**陪我聊天和我一起笑,谢谢**坐我前面挡我视线的时候在我提醒后及时让开位置,谢谢**长得丑,谢谢**提供的糖份......
有孩子和成人之间互相的感谢。每个孩子都提到了感谢两位大人提醒自己做家务、照顾生活起居、倾听,甚至还有感谢成人管我的电脑,大人们则看到孩子们点滴进步和付出,感恩孩子们做的家务,感恩队友,还有感谢自己等。
或许青春期的孩子现在嫌弃这个环节,但我相信多年以后他们会怀念的。
在那些感谢的话里,我们发现,没有什么是理所当然的,所有的付出都值得被看见;
我们也发现,爱要大声说出口,一次一次的练习,让我们更多的关注正面,习惯感恩,习惯表达。
有些事情,可能当下看不到直接的效果,可是功夫在诗外,请相信,所有的努力都不会白费。
接下来是议题讨论环节。
议题一:如何在熄灯前完成洗漱?
在等待了一会后,出来了两个提议:
1、同楼层的人商量好各自的洗漱时间;
2、10:30熄灯不管厕所有没有人,坚决执行,当然要提前通知一下。
(当然,不太好意思的是,这两个提议都是崔崔女士提的,好像太积极主动了,给孩子们发挥的空间不够。MARK一下,下次改善。)
最后第二个提议得到了全票通过。
议题二:如何避免猝死?
主持人认为这个单独和某人聊就好了,选择举手表决是否需要在家庭会议上讨论,最后一致同意取消此议题。提议人崔崔女士也表示尊重大家的选择。
此处给崔崔女士点赞,不执着会变通,哈哈。
议题三:如何让周末的午餐不被放鸽子?
这次的解决对策出来的过程很有意思,
首先是有人提出来,做午餐的人,必须11点起床;
然后就有人不同意,站出来说11:30起床;
接着出来第三个方案,11:30开始准备做午餐;
于是第四个方案也冒出来了,就是12:00开始准备做午餐。
主持人组织在四个方案中进行投票选择,最后方案三以5票胜选。
正准备过渡到议题四时,主持人突然往回拉了,说,“我觉得如果上面的做不到的话,应该要有所惩罚,比如罚一周零花钱或是洗碗什么的。”
于是,围绕如何惩罚进行了新一轮的头脑风暴及选择。最后全票通过的是:罚做家务,指在洗一次碗和倒三天垃圾之间二选一,前提是有2次提醒且确认收到。
这是第一次我们在家庭会议中提到惩罚,而且是孩子们自己提出来,自己商议,并全票通过,我觉得值得记上一笔。或许这就是长大,长大就是学会了为自己的错误承担责任。
议题四:如何让马翔老师下学期带领长线课?
一开始,有孩子说,没有办法,也有孩子说,我觉得不太可能。
于是,我问他们,那你们觉得这件事重要吗?是你们所期待的吗?他们说“是”,再次开始思考。(注,这个期待是孩子们本周三集体吐槽后的一致表达,所以,崔崔女士抛出来此议题,期待以此引发孩子们自己解决问题的能力)
炫炫提出可以请马翔老师给我们上两三次课,然后让学生来投票请哪位老师。丫头马上提出说,那这样不是很伤怀静老师的心吗?
敏锐的刘太后一下子抓住了这个点,说丫头说的对,怀静老师确实会伤心难受,但这并不是说她不好,而是说她不适合做这一件事而已,一定有更适合她发挥她能力特长的工作需要她。于是几个丫头都长嘘了一口气,缓解了自己的内疚情绪。
当然关于这件事,孩子们也没有太多的想法和贡献。刘太后也给马上给搭了个台阶,不着急,或许我们可以会后思考,下周继续讨论。
家庭会议并不是说每一个议题都必须在会上拿到结果的,允许搁置问题,允许只探讨不解决问题,也允许纯分享。这样充分开放的环境,有利于会议高效的开下去。同时,某些时候,一些好问题,最重要的唤醒思考,是否解决及如何解决并不是那么重要。
在这一点上,刘太后虽然没有学过正面管教,但无师自通,和正面管教的思路是非常一致的。
议题五:丫头今天早上在黑板上认领了本周日晚餐,然后被崔崔女士误会擦掉了,放学回来后,这个工作被ZQS认领了,就变成了丫头要洗碗,而她不想洗碗,且不想ZQS洗碗,希望解决这个问题。
主持人说,那你们两个当事人先商量一下。两人商量无果,都不想洗碗。
于是我抛出一个,ZQS不洗碗,用周一的早餐来替代周末工作。ZQS表示不想早起
刘太后抛出一个,丫头和ZQS一起做一顿丰盛的晚餐。两人表示都同意。
于是这个问题也得到了顺利的解决。
(因为这两位目前还是绝交的关系,所以当丫头说出我不想洗碗,我也不想ZQS洗碗的时候,是蛮让人欣慰的。而当最后俩人都同意一起合作完成一顿晚餐的时候,我更是期待这将成为她们的破冰之旅。同时感谢队友提出来这样的好提议!)
最后的环节,当然是特殊时光啦啦啦。
特殊时光
我们的特殊时光就是发零花钱+打牌,
不爱打牌的孩子就自由活动了。
也就零花钱,还能让青春期的孩子安心坐下来,一起喝杯茶嗑嗑瓜子陪你每周开次会了(汗)。
注:上一次我们一起围着茶榻边喝茶边开会的状态,让大家都感觉更放松更自在。于是本次会议延续上次会议的经验,以茶话会方式进行。
后记:很感谢队友的支持,感谢孩子们的合作,让我们的家庭会议可以这样每周每周的开下去,虽然有时候不太顺畅,有时候看来没有用,有时候有孩子抵触,但就是在这样一次次的和善而坚定,我们通过家庭会议促进了彼此之间的了解,练习了更多的看见和感恩,并让孩子有了在尊重彼此的情况下通过合作解决问题的丰富体验。
相信家庭会议带给孩子的礼物,可以让孩子更好的适应未来的四年半集体生活,以及未来人生的未知的挑战。
虽然明年我不能常驻北京了,诚心的希望
我们的家庭会议可以一直开下去,
开到花开。
祝福你们,我亲爱的孩子们,我爱你们!
崔崔女士