波波老师 6.9.2018@易效能之28天告别拖延训练营第3周空中课堂
1、再忙也要给关键的人重要时刻预留时间
儿子 外星人：对未知敞开 没讲过不表示没有
尼泊尔 喜马拉雅山 撤离 亚利桑那州 圣多纳 相信自己是外星人
启示：
1. 孩子什么都会 只是需要被唤醒 相信她有无限潜能 父母的信念
2. 当对孩子有批判 怒吼 从认知上拉升
3. 孩子的信念 需要家长的 陪伴 观察 引出 激发她
4. 让她体验我能我可以。不是说教。创造各种体验 亲子活动和旅行
5. 孩子发育过程中增加树突量，大脑快速发育 提升认知 可塑造
2、越早学越好 顺延很多原始家庭的模式 如何做家长需要说明书
家长自己的情绪不好会 对孩子情感不好，影响孩子自信心
地基是精力管理 早睡早起
不要催促要提醒（催促是情感的，提醒是理性告诉孩子时间）训练她时间概念 闹铃 种因收果 提醒：还有10分钟，需要完成的清单，平静
有序的状态：先生活自立、热爱学习、给她方法给她工具
认可的环境认可的人明确青蛙，高效率完成
不要给孩子限制高度；相信她有无限潜能
3、孩子的人生 不要从上而下的设计
教育的本质是点燃一团火不是灌满一桶水
教育是鞋孩子是脚 孩子是主题 让她自己找到她的天赋和热爱 内心的热爱
如何激发孩子的热情：
1、陪伴者 （不陪伴无法实现观察者角色）
听其言观其行 观察者角色
2、支持者： 同理孩子 共情（有连接 ）先同频 再沟通
连接 断裂 重新连接：游戏 让她笑就可以 家长先笑起来
推荐：游戏力这本书
3、引出者
粒子纠缠 母亲女儿相互影响，自信的光芒发挥出来，把孩子的问题照自己，是不是在这方面我有什么样的问题？
图片发自简书App
