这个六一是周末，今天孩子们就被安排提前过了六一。
这是儿子在小学度过的最后一个六一，他提前几天就进入“儿童节”的状态了。
比如，准备好六一节义卖的书—六本《马小跳上学记》，计划好一本书卖多少滴币（学校内部流通的校币，可以在校内滴币兑换处兑换小零食、文具、玩具、棋类等），他现在有多少滴币，这些滴币准备怎么用，要兑换些什么回来……
他甚至计划好要把他存在老师那儿的两百滴币换成奶茶，班里同学一人一杯，当作最后的纪念和狂欢。
昨天晚上他一直激动地在计划今天六一的活动安排，甚至在哄骗我给他买一个六一礼物半天失败后转而去忽悠他老爸，并最终成功让他老爸开开心心地为他自己为自己挑选的六一礼物买了单。
今天早上儿子更是在闹钟没响的前提下破天荒6点钟就自己爬了起来，起床后又在考虑穿什么衣服，后来因为太胖，去年买的一套“汉服”和前两年买的一套“魔法衣”都穿不成了，只好穿着校服去学校了。
这孩子胖的让人发愁。
他自己不愁。
他说他那不叫胖，叫壮实，他们班上长的壮实的男同学都被叫小壮壮，只有他被叫大壮壮，可见他有多壮实。
几位家长志愿者昨天晚上就把教室装饰好了，过节气氛浓郁。
感觉现在孩子的六一节过得都很敷衍，一整天就是吃吃喝喝玩玩乐乐，没有什么纪念意义。
我还记得我小学过六一的情景：扎花头绳、穿花衣服、唱歌、跳舞、游戏……。
我六一参加过穿衣服活动比赛、“钓鱼”比赛、吹气球比赛、猜谜语比赛……比赛项目繁多，只要赢得名次，都有奖品。
我还参加过六一节的小品节目演出：是哑剧小品《扎屁股的椅子》，我还记得小品演绎的情节：一个男生，急匆匆冲进教室，刚坐到凳子上，立马捂着屁股跳了起来，原来凳子上有个小钉子，扎到他屁股了；于是，这个男生趁别人不注意，悄悄把自己的凳子和后面同学的凳子交换了；然后第二个男生、第三个男生，都依葫芦画瓢，把有钉子的小凳换给后面的同学。
我扮演的是第五个进教室的同学，“我”戴副眼镜，“文质彬彬”地走进教室坐下，反应和前面四位把头埋在桌子底下从胳膊缝里偷偷瞄我的男生一样，“我”立马捂着屁股跳了起来，然后把一对高度近视的眼睛贴近凳子仔细查看，终于发现了“罪魁祸首”，于是，“我”找来一块砖块，把钉子敲了下去，然后稳稳地坐了下去。
前面四位男同学见状，都不好意思地来到“我”面前跟我道歉，哑剧小品结束。
我也参加过六一节的唯一一次舞蹈演出，跳的是《采蘑菇的小姑娘》：身穿花裙子，头戴小草帽，身背小箩筐，脚穿小凉鞋……翩翩起舞，哦，不，是蹦蹦跳跳起舞。
直到现在我还记得这首歌的全部舞蹈动作并能熟练蹦跳，跳着、跳着，仿佛就回到了四十年前我山花烂漫的儿童时代……
我们六一时候的“六一”歌是这首：六一儿童节是世界儿童快乐的节日，我们怀着愉快的心情来庆祝它，哎～大家都来庆祝它，大家都来庆祝它，我们唱歌我们跳舞，我们欢聚在一起……
等我的儿子出生上了幼儿园，我跟着儿子学会了他们的“六一”歌：六一六一大地穿上花衣，小朋友们手拉手，庆祝自己的节日，来到花园里，来到草地上，我们唱歌跳舞快乐游戏……
我们小时候过六一，常常盼着快快长大，长大了可以自己挣钱买糖吃、买新衣穿。
儿子过六一，盼望着最好不要长大，这样年年都可以过六一，都可以做快快乐乐、无忧无虑的孩子，爸爸妈妈也就可以永远像现在这样陪着他，不会老去，更不会离去……
时间像个魔法师，把你能记住的日子拉得长长的，仿佛能把我们几十年前的童年的某一天，一直连接到几十年后的今天，昨天我们似乎刚度过了我们的“六一”儿童节，明天就是儿子的“六一”儿童节了，中间了长长的岁月只跨越了一天，那就是“今天”。
我们的六一，儿子的六一，大家的六一。
愿你永葆童心，永远快乐！
“六一”儿童节，一定快乐哈！
