处于小手敏感期的孩子特别喜欢抓各种东西，习惯用手去探索环境，认识世界。我们发现，当孩子进入小手敏感期以后，口欲期会得到大大的缓解，再也不是整天吃着手了（虽然也会偶尔吃各种玩具）。这是因为，手部的探索帮助孩子分担了一部分。
这个时候，我们要主动提供机会让孩子去抓。那么，抓的维度有几个：质地，形状，温度，大小
在安全的情况下，不要去管孩子抓到了什么，如果孩子把抓到的东西往嘴里放，我们需要确认安全。
孩子吃辅食的时候，就是最好的发展孩子小手的时候。各种菜，肉，面，饭，水果等等，提供了不同质地的各种物品，而且，我们还可以把辅食切成我们想要的形状和大小，帮助孩子练习手的抓握和协调能力。同时，这些东西都是可以吃的，我们完全不用担心安全的问题。
安全问题是不用担心了，但是很多家长很头疼的问题可能是孩子会把菜，油抹的自己一身都是。其实，这个是孩子触觉的需要。我们反而应该多提供软软的，黏糊糊的东西让孩子多抓，促进孩子手部触觉的发育。
当我们给孩子足够多抓的机会，我们会发现孩子的抓握反射抑制的会很好，不会有拇指内扣的现象。详见https://www.jianshu.com/writer#/notebooks/29802507/notes/34481856
孩子去抓东西的时候，我们要去观察孩子的五指分化程度。判断标准是，当孩子俯趴在地上时，看五指是否分开支撑。
然后，我们需要鼓励孩子从5指抓过度到3指或者2指抓，帮助孩子发展精细动作。这个的训练方式就是给孩子提供小一点的物品，在她面前做出3指或者2指抓的动作，慢慢的，夸张的做，让孩子观察。长时间重复以后，孩子会自发的尝试模仿。
我们还需要给孩子提供一些工具，保证孩子对工具的熟练使用。直接用小手抓东西会相对简单一点，拿一个勺子或者杯子去舀，对孩子的要求会更高。孩子去拿勺子，拿杯子，拿棍子等不同的工具，用到的肌肉群和用力方式也是有所区别的。当我们给孩子提供的不同的工具，孩子就会更加全面的发展自己不同区域的肌肉和协调能力。
家庭亲子游戏推荐：
1，拿芸豆和绿豆，让孩子从豆子中把大的芸豆挑出来
2，让孩子用杯子，勺子等工具舀米或者沙，倒入另一个容器中（玩儿沙的游戏）
3，给孩子提供细小的，片状的物品，让孩子塞进洞里（空间敏感期和小手敏感期）
4，给孩子提供小夹子，让孩子尝试夹，锻炼孩子的手指之间的协作能力
5，做一些简单的手指操，比如用大拇指去触碰每一根其他的手指，或者比1 2 3 4 5，OK这样的手势
6，孩子的小手要想很灵活，少不了需要训练孩子的瞄准能力。在生活当中，有很多的小洞，小孔，可以随时随地进行训练。
瞄准能力，其实还跟空间感息息相关，毕竟，是把某个物品放进某个空间里。
那么，我们可以玩儿的瞄准方面的游戏有什么呢？
比如，扔球，这个是手臂的力量控制
比如，用脚去踩地上的塑料袋，这个是腿部和身体的协调控制
再比如，用手将某个细小的物品放入某个洞里。
