本课讲了孩子处在问题区时，父母的十二种回应方式：命会、威胁、讲道理、建议、说服、批评、赞美、嘲讽、分析、安慰、提问、转移注意力这十二种称为十二种绊脚石，它在教育孩子的过程中不但没有用，而且还对亲子关系有很大影响。
第一它会让孩子情绪更加激动，哭闹的更历害
第二直接堵住孩子嘴巴，让孩子无话可说
第三孩子关上耳朵，根本不愿意听你说。
第四孩子感觉不好，觉得委屈、无力，使亲子关系越变越懵。
感触：这十二种绊脚石在生活中常常用，却没有感觉到它会伤害孩子，但也不起作用。问题是没有了解孩子的需求怎么能对症下药呢?
十二块绊脚石自我评测表总分二十一分。
我的发现：生活中，不了解孩子在问题区时十二种绊脚石对孩子的伤害，反而常常使用尤其是以父母的权利来命令和威胁，父母越是这样，孩子情绪越激动甚至和你对着干，亲子关系越来越不和谐。反之我心态平和了，孩子也顺从了。
我的决定，从改变自己开始，用理解，接纳的态度对待孩子，多倾听和了解孩子的需求，用平和心态和孩子沟通。
作业：留意一下，你在生活中经常使用的绊脚石有哪些?孩子听后反应如何?
答绊脚石有命令、威胁、说道理、赞美。孩子听后是委屈，难受，不听。
实践：孩子一吃饭就闹着看手机，不让看就哭闹，在以前我会生气地说他，但没用，听完课后，我会主动地和他说咱们快吃饭，完了妈妈也想看你喜欢的火山爆发、烟筒爆炸，孩子一听高兴了，马上吃饭，问题解决了。看来和孩子沟通要找到共同点，孩子高兴了，问题就解决了。
