01、把你的想法传播出去，故事的影响力——从设计思考者的角度来看，要想让别人知道某个新想法，这个新想法就必须用令人信服的方式讲述一个有意义的故事。当设计思维逐渐走出设计师的工作室，进入公司、服务行业和公共领域中时，他就可以帮助我们应对更大范围的问题。就比如这个信息时代的广告，广告仍然有它的作用，但广告不应当是用信息去轰炸受众，而是要考虑如何将受众本人转变为故事的讲述者。有效的故事讲述、吸引受众、随时间的推移发挥作用（这个让我想到了Cally 范之前提到双十一想入手的护肤品）。然后特别感谢Cally 范 推荐的《故事思维》， 这个感觉对我有比较大的帮助。
02. 儿童设计思维。给孩子空间，无论是生活的、艺术的。回想我们的上一代在比较艰苦的条件下养育了我们，他们忙于解决温饱问题，益处是留给我们比较多在自然环境下自由玩耍、不断探索的时间和空间。然而我们这一代在育儿中虽能接触到更多教育理念、方式和知识，然而因自身某些局限性，对孩子的培养总是感觉不够好，特别涉及艺术创造方面。Cally 范这章正好提到了这方面内容，让我和最近看的一本书联系到了一起《生命合伙人-美育从妈妈开始》。想要培养孩子的创造设计能力，首先要识别孩子的创造能力然后激发，由此我又想到了彭彭的经典名句：错误里看出花。如果妈妈都首先否定了还谈什么培养。推荐大家也可以去看看这本书，书中还提到了创造性思维培养的几个点，让孩子相信自己很重要、多元的自由的探索、允许并鼓励试错、寻找内在动机。这个过程我也在不断学习，首先就是要管住自己的嘴和手，当孩子在涂鸦时，不胡乱猜测和肯定孩子画的内容。在搭积木时，不断引导，不动手也不和他说要搭时间，让他自己构思一个场景然后慢慢引导。
