7月6日上午，我送儿子去了图书馆，他读书的时候，我读完了《可复制的领导力》，于是去成人历史书籍部分浏览，发现了《雍正前传》，下午或者周日开始读，目前刚刚读完。
说是读书，其实内行看门道，外行看热闹，我也就是按照我的方式读的，故事情节方面多读多看，不感兴趣的一带而过，在我可以取得更好的成绩之前，这样看也好，总比不看书要好很多。
这是宽心，也是对自己的包容和接纳。不苛求，慢慢寻找读书之乐。
读完了，我被爱新觉罗·玄烨（康熙）的励精图治、博学睿智、处心积虑而感动，他身为皇上，拥有至高无上的地位和权力，但是可以和大臣阿哥们谈天说地，评书论画，或纵谈时局，品鉴人伦，或剖析玄理，密诉衷肠，无话不谈，十分投机。原来皇上也不是随性自在的说话，他似乎更讲究说话的技巧。有时几句话能把人说的声泪俱下，感慨良多，思路不知不觉已被他左右。
其实本书的重点是爱新觉罗·胤禛，父皇母后皇子阿哥都是他的陪衬。只是他敏感、忧郁、自卑，总是觉得自己粗钝拙笨，不会逢迎，渴望得到父亲的疼爱，却又不满父亲的冷淡，不甘于庸庸碌碌的生活，却不得不为生活折腰，只好自诩“天下第一闲人”隐形于一众阿哥中。
胤禛六岁开始学习四书五经和满文，自幼书法突出，被父皇称赞为：“刚入书房字就练的这般老到，可见四阿哥还是有内秀的……”
只是因惧怕父皇，他把“苛政猛于虎”背诵成了“苛政猛于暑”，所有人都认为他背的是猛于“鼠”，皇上不悦，阿哥讥笑，他竟纠结了十多年，心理阴影伴随他从小到大，因心事过重，父皇评论他“喜怒不定”。
十九岁的时候，胤禛跟随康熙帝征讨葛尔丹，并掌管正红旗大营。随后又侍从康熙帝视察天下、奉命前往盛京祭告祖陵、参加贡士会试的试卷复查事务、代康熙帝祭天封地。雍正的这些活动，令他的足迹遍了中国的主要地区，使他有机会了解各地的经济物产、山川水利、民族风情、宗教信仰以及历史问题，这无疑锻炼了他处理政事的能力，甚至他的老师顾八代临死前说：“康熙皇帝晏居深宫，对民间的了解，只怕没有殿下多……”
康熙晚期，皇上对太子胤礽忍无可忍，立了又废，废了又立，所以诸皇子为谋求储位，各自结党营私，互相倾轧，这无疑是犯了一向以孝为先的康熙的大忌。而雍正不但善于治国，更懂得韬光养晦，他不参与任何党羽之争。
但是他心里时常又气愤，又不平，满心是说不出的冤枉和苦闷。他的努力和苦劝既不能从根本上改变二阿哥颓弱的样子，也阻止不了十四阿哥一意孤行的拥戴老八，所有皇子都对皇位虎视眈眈，他只好找文觉法师倾吐。
文觉法师听完胤禛的陈诉，道：“殿下以定乱为主，虽是仁心，但自古以来治乱无常。旋转天地，补缀乾坤，恐不易为，徒费心力。数之所在，理不得而夺之；命之所在，人不得而强之。数命如此，人又奈何？”
“法师所见，诚为高见。但弟子身为皇子，值此家国动荡之时当为国谋划，为父分忧，何敢委之于数命？即使天不佑我大清，弟子不才，甘愿将灾祸一人当之，不忍贻累我大清百姓！”胤禛慷慨激昂，目光刚毅，很是动情，至此，开始积极谋求储位。
雍正即位后勤于政事，并自诩"以勤先天下"、"朝乾夕惕"。虽在位仅十三年，国治民安，一片繁荣景象，“方今国家全盛，府库充盈。”
康乾盛世又称康雍乾盛世,也是中国古代封建王朝的最后一个盛世，该时期经历了康熙、雍正、乾隆三代皇帝，持续时间长达一百三十四年。此期的大清国力最强，发展最快，疆域最广大，而作为承前启后的雍正皇帝，起到了重大的作用。
