道歉是一种美德。知错就改是我们所提倡的。我们经常教育孩子要知错就改。可在一些孩子眼中，道歉是可耻的，明知自己错了，就不道歉，何苦呢？

                        惹我生气了

      我班有个小家伙，好执拗噢。这不，上课了，我在讲试卷，同学们也在认真听，认真改错题。只有他，一会儿回头说话，一会儿低头东找西找，好像身上有虱子一样，反正坐不住。他天真的以为我没有发现他，我只是给他留面子罢了。我瞪了他几眼，示意他好好听课。可他还是我行我素，不把我放在眼里，我那个火呀，“腾”地一下就上来了。

      我厉声道：“杨学贤，请起立！”这一声，他停止了所有动作，立刻起立，用冷静的眼神看着我，其他同学也被我的声音打扰到了，眼睛齐刷刷地望着杨学贤。他仍旧不依不饶，虽有些害怕，但依旧盯着我。

                      你要道歉

        这时，有个同学提示说：“赶紧道歉，老师生气了。”

      “是呀，是呀，快点道歉，杨学贤.......”同学们七嘴八舌地说着。

      可他，就不。依然站立不动，依旧盯着我，好像等待我让他坐下似的。眼里透出一种不服气。我不仅感叹,这要是在战争年代，这绝对是一位不折不扣的大英雄。

        这时，我做了一个深呼吸，让自己冷静下来，说道：“杨学贤，我们说过的，谁上课不听讲，惹老师生气，谁就得向老师道歉，你得向我道歉。知错就改，才是好孩子。”

        他依然望着我，就是不说话。天呢，真是个执着的孩子。

                  就不道歉

      我们就这样僵持着，这时，一个同学说：“杨学贤。，你要跟老师你要说，老师，我错了，对不起，谢谢你教育我。”他看看这位同学，依旧不动，继续坚持他的立场。好像在说：“就不道歉，看你怎样？”同学们静静地看着这一切，等待我的处理结果。

      我故意清了清嗓子说道：“如果你不道歉，我只能请家长了。”

      “杨学贤，快点道歉，快点呀！”同学们都在为他着急。这时，他的眼睛不再望着我了，而是低下了头，两手不停地搓衣角，好像感到了事情的不妙。因为，在我们班，请家长是一件很严肃的事情。我仍在等待他的道歉。可是，竹篮打水一场空-------白等-------拒不道歉。

                        知错了

        事情到了这一步，我总不能把这件事情不了了之吧！我只好请家长放学后来学校一趟。我也得给自己一个台阶下，不是吗？顺便让这孩子真正意识到错了就是错了，道歉不可耻，道歉是一种美德。

      放学后，家长来了。我把事情的原委告诉了家长。家长说：“孩子，上课要好好听讲，怎么能乱说话，惹老师生气呢？赶快给老师道歉。”

        话音刚落，再看看那孩子，眼泪刷的一下流了出来，好像受了天大的委屈似的。只顾流泪，就是不道歉。哭得那个冤啊！

      我摸着他的头说：“孩子，我们学过，人谁无过，过而能改，善莫大焉。每个人都会犯错，错了要及时改正，这才是最好的事情。道歉不可耻，道歉是我们中华民族的美德。”

      他看看我，有所悟。家长接腔道：“是啊，我们家杨学贤是一个知错就改的好孩子。”他看看妈妈，妈妈对他点头。再看看我，我也对他点头。这时的他，已经知道错了，擦干眼泪，断断续续地说道：“老师，对-----不起，我----错了。谢谢你-----教育我。”然后，向我深深地鞠了一躬。这个执拗的小家伙，在我和家长得配合教育下，终于懂得了知错就改，善莫大焉的真正含义。

      人非圣贤，孰能无过？知错就改，知错道歉，能使我们重新认识自己，能使我们进步。我们每个人都应该知错就改，知错道歉。知错就改，知错道歉，亡羊补牢，为时未晚。