3.希冀·爱情

  校园林道里的落叶唦唦落下，初秋的阳光穿过细密的树叶在地上投下斑驳的碎影，风影曳动，光阴流转。

  融入新校园的时间过得很快，新的集体，新的班级，叶秋也结识了许多新的朋友，新生活带给了他和初中完全不一样的感觉，踏入高中，这里的每一个人都怀揣着对大学的向往，每一个同学都充满了阳光和自信，一切都是如此的新鲜，因此不少同学都跃跃欲试，以希望能在高中三年过出自己的精彩，从不安分的叶秋也不例外，他担任了语文科代表，刚好和他喜欢文学的兴趣契合，这对从来甚少参与班级事务的他来说可是一大突破，但真正让他敢于尝试的还是语文老师的缘故。

  语文老师是一个约莫二十五六岁的女子，讲课风趣幽默，还提议每节课抽出三分钟作为同学们才艺表演的舞台，刚开始很多人碍于害羞，没人敢上去，可那天叶秋不知如何心血来潮，硬着头皮站了上去，多数同学都埋着头还生怕老师点人点到自己，此时一看居然有人主动上台，瞬间讶然，淑尔一阵雷鸣般的掌声在教室响起。

  这掌声不拍不要紧，一拍把叶秋心也拍忐忑了，刚刚还记着的歌词怎么也想不起来了，待会儿不会忘词吧？遭了越想越紧张。

  讲台站定，掌声渐稀，台下五十多双眼睛齐刷刷地看过来，看得他心里有些发慌，双脚肌肉甚至开始忍不住地抖动。“镇定，镇定”，叶秋深吸了几口气，稍稍平息下浮躁的心绪，老师投来鼓励的目光，温暖的笑容在嘴角勾勒出两个浅浅的酒窝。

  “加油……”

  唱歌的时候他已经蒙了，怎么下来的叶秋也全然不记得了，他唯一记得的是，台下爆出一阵热烈的掌声，同学们钦佩的目光，老师鼓舞的微笑。

  他喜欢上了这种感觉，不管做得好与不好，至少在那一刻他能感受到自己被肯定，被敬佩，他做到了别人不敢做的事，这对于从小缺少父母关爱饱受冷落的叶秋来说，在过去十几年的岁月里都是不曾拥有过的。

  这种成就感让他找到了自信，他开始喜欢表现自己。

  接下来的时间里，叶秋在班上渐渐有了名声，相较于那些默默无闻安静的孩子，有两种人更能让人记住，一种是优秀，一种是叛逆，而叶秋是两者都有，前者是留给学校老师的印象，后者是留给家中亲人的印象。

  学校是个性张扬的舞台，理性和思想的天堂，而家人们往往只会拘泥于眼前的得失，用强权政治打压思考，理解在那里难觅植根的土壤，所以？逃离！叶秋迫切地想要打破这一切束缚他的桎梏，去到很远很远的地方，无拘无束，自由自在。

  对了，他的梦想是环游世界，很小的时候就有的梦想，直到今天也未曾改变，当然如果这旅行能够与喜欢的人一起去那就更好了，他想啊！要和她一起去看世界上最美丽的风景，为她吟诗，给她唱歌逗她开心。

  哇，想到这些的时候，叶秋就像个小孩子一样忍不住开心，事实上很多方面他也就像个小孩子似的，像小孩一样天真、单纯，像小孩一样善良，谁家少女不怀春，哪家少年不惜情呢？也许就和许多情窦初开的同龄人一样，叶秋也在心里默默地期待着梦想中的爱情，那一定会是一场温暖浪漫的邂逅，虽然懵懂但却真挚。