中篇 成长的机会
摘要一
孩子的变化来自于他们的冲突和矛盾,这种变化能否是一种进步取决于家长和老师的引导。环境和孩子的表现是统一的,想要什么样的孩子就需要给他创造什么样的环境,人、言语、任务都是非常重要的因素。
摘要二
很多孩子都能知道自己错在哪里,犯错后的孩子更需要理解。在很多时候自然产生的教育机会比枯燥无味的刻意教育更行之有效。
中篇 成长的机会
摘要一
孩子的变化来自于他们的冲突和矛盾,这种变化能否是一种进步取决于家长和老师的引导。环境和孩子的表现是统一的,想要什么样的孩子就需要给他创造什么样的环境,人、言语、任务都是非常重要的因素。
摘要二
很多孩子都能知道自己错在哪里,犯错后的孩子更需要理解。在很多时候自然产生的教育机会比枯燥无味的刻意教育更行之有效。