一.【回顾目标】七月初开始写隶书的时候，老师就提醒我要好好写，不要跟大篆，小篆那样不用心，认真好好学一下这个隶书。
为什么要学毛笔？
1）.自己一直想学毛笔，今年三月初的时候就报名学了，完成儿时的一个小小的梦想。2).想要有一项可以拿的出手，可以装下B技能。
二.【评估结果】7月马上结束，练习还是没有每天写，作业总是最后老师催着交。平时工作累点，晚点，回家就想着玩手机，刷一下剧放松，不愿意拿笔去写字。这周的作业到现在都没有交，汗颜，自己都不好意思给老师留言了。
1）.我对这个结果是否满意？
肯定是不满意的
2）.每次作业都拖拉，没有按时每天去写，所以总感觉在赶作业，好累，找不到写字的乐趣了。
3）.这样的心态字也写的不好，更加没信心去写，恶性循环。
4）.交的作业，老师都看不下去，所以老师每次都委婉的指出我的不足，教导下怎样去改进，而不是一次性赶作业，不过自己看到自己的字都好无语，全怪自己不认真。
三.【分析原因】
1.时间：时间不确定，没有安排好自己的时间，早上起不来，中午陪老妈聊天，如果再加一下班就到十点了然后就不愿再干啥，只是洗澡，玩手机，睡觉！
2.自主性：自己不主动，其实晚上十点后，有时上午，有时下午或者中午有两个来小时的时间自己是可以安排的，但由于惰性，都没干什么正经事。
3.总是懒一下，拖一下，字也写的不好，没什么信心，也找不到写字的自信。
四【后续计划】
1.每天空1或2个小时出来练习写字，上午没时间就下午，加班的时候就十点后写。
2.认真对待，每写完一遍多琢磨下字的结构和占格子空间比例。用不同颜色的墨水画出自己没写好的结构，方便自己改进。
个人总结：时间就像海绵里的水，挤一挤都还是有的，没有哪个人，哪一项技能是天生的，都是后天努力所得。所以加油吧！坚持下去，一定会越写越好的。
