上课时刘老师让想象一个场景，看见了什么动物，有什么植物，出现了什么自然物？我的脑中出现了一片广袤的大地，地上全是五颜六色的花朵，有一只白色的兔子蹲在地上，兔子是侧着身子的，我看见了它的眼睛圆圆的红红的。它的旁边有一株橙红色的郁金香。当刘老师让想象自然物的时候，这个场景的比例尺缩小了，我感觉自己是在高空中远观这个场景，我又看见了一条河，河水清澈透明，几乎看不见它在流动。
这个场景经过刘老师的分析，我知道了小白兔是可爱的，它的毛软软的摸起来很舒服，小朋友都很喜欢，就像我跟女儿之间的链接。兔子胆子小跟我也很像，自行车、电动车我都不敢骑，这几年上班远才被逼学会了开车，不熟悉的路还不敢去。我20岁的时候还不敢一个人坐公交车，现在也从来没有一个人出过远门。橙红色的郁金香，是笔直的一直向上生长，在开得最艳丽的时候，也不会把花瓣张开。就像我特别安静，不张扬，一些无关紧要的事情过了就过了，不再去纠结，所有经历的好的与不好的事情，我会觉得那是养分与能量，会让我更加向上。水代表情感，我看到的是清澈透明的河水，说明受到比较多的情感滋养。
刘老师跟我说狡兔三窟，让我想一想小兔子遇到危险的时候会怎么样？当时我脑中就浮现了一个画面：兔子感觉到有危险，幻化成一股烟没了。
