又到一期总结时，且今天是交总结的最后一天。

时间过得真快，这一期十周就过完了，完了！

8月17日，我正在老家休假时，收到“糖豆助教”的一微信，提醒我新一期的培训已经开始，问我是否参加。等我看到这个微信后，立马回复：“参加，参加”。这样我就在时隔10周后又回到了刘主编的读书写作训练的大本营。

刚入营，我就被热心的“凤歌儿”给拉到名为“天才骚年特一营”的小组。在这个小组里共有我们十四位组员，组长就是这位热心的“凤歌儿”。“凤歌儿”组长热心，负责任，高情商，被我们全体组员誉为“中国好组长”。对其他组的情况我不清楚，但是我觉得我们这个特一营的气氛是特别和谐。特一营里有这么一个好组长，还有一帮个个身怀绝技的组员（先说除了我以外）。

8月21日，我从老家回到北京，已经是晚上10点多钟。回到家收拾一下，就开始写一篇日记，并在简书上建了一个以小名“福莲”命名的账号。弄到一点多钟才在简书上发布了，并且大着胆子发布在“主编训练营”的专题里。这样就开始了我新一期的训练了。

这一期下来，共发了15篇短文。其中，有一篇还是第一期的“毕业论文”，还有将第一期写的“二孩”进行了修改算是完成第九周的作业。第七周的作文没有完成，第八周的作业没敢提交。

第七周是练习写小说。还没有开始写，我就不断暗示自己：你书读得少，小说读得更少，根本没有能力写小说。这样我就不战自败了。报的第两期培训我没有坚持下来的原因也是折在写小说上。咱也不能老是突破不了自己的心理障碍啊，正好婶的“小说班”要开课了，赶紧报名试试吧。

第八周是写传记，我早是计划好好写写我的老师于先生，这是一个很有故事的女科学家。作文也打了个草稿，并且还为进一步完善，还用微信采访了于先生两个小时。但是写出来的东西我就没有那个胆量拿出来，我是害怕被我老师看到我写的她这样，她打我……

不管怎么说，通过这十周训练，我最大的进步就是感觉写作没有像以前那么艰难了，写小说除外，我感觉最辛苦的作文要数，在教师节写得那篇“教师节里，想起师徒那些事”。

那是9月10日教师节，白天在单位忙活了一下午，为了赶时间晚上还要乘夜车到上海参加第二天下午的会。因为坐夜车不习惯，这样一夜就没有睡着。到第二天上午十点钟到上海后，又去看望老师，下午两点赶回来开会。等开完会，吃完饭，送走参会代表，回来收拾好“战场”就已经十点半了。我的作业还没有完成，留给我的时间就只有这一个半小时了。但那时我已经两眼瞪不起来了。只好冲上一杯浓茶，硬是坐下来写，赶到12点之前提交了作业。这篇作文写得很糙，实在是不好意思拿出来。我把这作文一发布就担心被大家看到。即使这样，我也为自己点赞。和同行的伙伴比起来，我起码比他们多收获了这篇文章。这么一想来还是很有成绩感的。

在这一期的训练中，我一直秉承着“笨人用笨办法”的理念，来学习，来训练。

周日提交了作业，从周一就开始盼着主编给批作业。从简书的“提醒”中只要看到“432b976046be的一条评论”，我就迫不及待地点开，一是为了看到主编给我的作文的意见，二是为了看主编给其他文章的评语。这样我就可以根据主编的意见，反过头来再学习其他同学们的文章，从中体会作文之道。为此，我还对刘主编的语录进行汇编。感觉这些对我帮助还是很大的。

这里摘录了一些主编对其他文章的评语：

“写得好，励志，里面有个错字，一味，写错了”

“内容很好，标题可以再想想，其实不怕用一些大家更喜闻乐见的标题，越简单越好，越直指人心越好”

“一直用对话推动情节，不错不错”

“第二人称的角度，写得很有冲击力”

“第二人称，一直在说你，通过我跟你的对话，其实你是自我剖析，这个过程很棒很棒”

“我很喜欢写这种小东西，小事情的文章，走心，有内容。应该让读者多看看这些，比看那些无病呻吟的鸡汤好得多。”

“如果是鸡汤文，故事可以再简练一点，如果是小说，可以多一些细节和吊胃口的东西。”

“小胜胜于智，大胜胜于德，这个时代最难的不是一时的被追捧，这样的人太多了，摔的也太多了，而是内心的宁静。”

“讲多层观点的时候，为了让文章看起来更有条理，我建议可以分层，简单来说就是用小标题，比如第一个标题是讲事情，第二个讲评价，第三个讲你的态度，第四个讲国外同类事情，这样一层层像剥洋葱，感觉条理会比较分明。”

“写作不是炫耀技巧，是用真情讲真心”

“写开心的，写愿意写的，迎合自己比迎合别人重要。”

……

好的，就让我们从主编语录中，慢慢体会作文之道。

用真情、真心来写咱自己开心的东西！