民国是一个动荡的时代,也是一个人才辈出的时代,又是一个从传统文化到新文化过渡的转型时代。
那么从小深受私塾教育,长大后又受新式教育的这些大师们,他们是如何读书与治学的呢?
他们的思想至今深深的影响着我们,他们在读书与治学的道路上,也拥有很多自己独特的方法帮助他们成长。
今天,我们一起来了解一下大师的读书方法吧。
01.胡适先生的读书方法
胡适先生是新文化运动的领袖,他为人慷慨,经常资助朋友,他的朋友常以“我的朋友胡适之”而自豪,胡适认为读书的作用是为了获得智识与做人,读书的方法应该掌握两点:精与博。
(一)精
精也就是精读,好的书籍一定要精读,精读要做到四到:眼到、口到、心到、手到。
眼到:个个字都要认得,遇到不懂的字,不要略过,不可敷衍。
口到:遇到好奇的句子或者精彩的文章,应该能背下来(胡适先生是多么勤奋啊)
心到:要懂得每一字每一句的意思。做到不放过每一处细节。配合心到要使用一些参考工具:
01.参考书、字典、辞典、类书等。
02.做文法上的分析。
03.要和其他同类型的书进行参考和比较、融会贯通。
手到:对文章进行标注分段,查参考书,做札记。札记分四种:01.抄录备忘 02.提要 03.记录心得 04.参考诸书而融汇贯通自,作有系统的文章。
(二)博
胡适先生认为“博是为了参考,博是为了做人”。
相对于精读的另一个方法,就是博,博就是博览群书的意思,天文地理、人物志怪,要尽量多看,有时候我们读一本书,很难理解书中的意思,这时候通过阅读这本书涉及的书籍,就能更好的了解这本书。
书中有很多为人处世的道理,是前人修身养性的的智慧总结,读书可以培养自己的品性。
02.林语堂先生的读书方法
林语堂是我非常喜欢的一位作家,我读过他的小说《苏东坡传》和一些散文,他的散文诙谐幽默,读过之后总能让人忘记烦恼和忧愁,他也不愧是幽默大师,“幽默”一词就是林语堂先生翻译到国内的。林先生的英文非常好,同时他也是一位文化传播者,他把中国的经典《老子》翻译成英文著作,向世界传播中国人的智慧。
林先生认对读书颇有自己的见解,认为读书是至乐之事,读学堂里的知识是不会有多大进步和长进的,他认为应该随着自己的兴趣读书,即便是小说,诸如水浒、三国演义这样的书,只要你喜欢读,就能通晓很多道理,比教科书得来的知识多的多。
也许林先生就是这样读书的,在一次给学校学生的演讲中,他说如果在学校办个图书馆,用给学校的学杂费买2万本左右的图书,让学生们到图书馆里尽情的读自己喜欢的书,那么几年下来,要远远比只读教科书上的知识学到的东西多的多。
也许林先生的方法比较随性,但至少读书应该是一件快乐的事情。
正如杜威说,读书是一种探险,如探险新大陆,如征新土壤,弗兰西说,读书是灵魂的壮游,随时可以发见名山大川,古迹名胜,深林幽谷,奇花异卉。所以,只要你在书的海洋里探险,就会发现一个接一个的发现新奇的世界。
03.马寅初的养生读书法
马寅初先生,就是提出人口过剩,向国家提倡计划生育的人,据说他原来身体并不强壮,但是留学欧美,得到一个教授的指点。开始每日跑冷山和冲冷水澡,身体非常健康,活到了100岁,在学习方法上他也有秘诀,让我们看看马寅初先生是如何学习的?
01.作息有时 :读书与运动,每日均定时。马寅初先生非常注重劳逸结合。《精力管理》提到保存精力的一个重要方法,就是要做到劳逸结合,补充体力。
02.跑山和洗浴:刚才提到的的马寅初先生最为重要的俩个养生方式。
03.摘取精华:按照现在的方法来讲,就是吸收最重要的20%那部分。
04,记录与他人的谈话 :交流本身就是一种学习,尤其与大人物的交流,要随时记录给自己人生启迪的话语与句子。向周围的人学习。张萌老师在一次公开课中也提到的她的五个笔记本,其中一个笔记本专门记录与他人的交流与感想。
05.不堆积:今日事必须今日为之,日清日结。诸多时间管理的书籍提到日清日结,比如《小强升职记》就提到要日清日结。
06 利用机会学习:马寅初先生会另有火车上、公交车上,出差各种空闲时间去学习,欧阳修曾说,“余平生所作文章,多在三上,马上、厕上、枕上。”
07.立志 :有志者立常志,无志者常立志,立志是下定决心。《巴比伦富翁的理财课》有一条最重要的法则,在哪里下定决心,结果就在哪里。
08.继续努力:就是坚持不懈,持之以恒。
04.丰子恺先生的读书方法
丰子恺先生是李叔同的学生,丰子恺的漫画画的非常好,当然也是一位有成就的翻译家和作家。按照丰子恺先生自述,他求学的条件不够,只在日本短暂留学10个月,但也就是这10个月的学习,丰子恺熟练掌握了日语,还学会了英语。那么他是怎么学习的呢?让我们一探究竟。
掌握一门外语有三个要素:
01.掌握单词 他的方法是进行目标分解,每天完成一定量的背诵,不断的积累,通过一定的时间坚持积累就一定能达到既定的目标,方法很笨吧,但正是这个目标分解,然后坚持完成小目标,逐步积累让他学好了英语。
02.关于语法 丰子恺先生几乎不看语法类书籍,林语堂先生也认为语法是那些学究研究出来做考试用的,我也感同身受,学语法的时候反而不能顺畅的学习英语。丰子恺先生是看带有中文和英文对照的书籍,一边是中文,一边是英文,然后一句句的对读。便可以实际理解英文的结构和腔调了。
03.关于口语 也是笨办法,就是熟读,按照计划,每天定量完成背诵,日记月累别无他法。
丰子恺先生对知识类科学的见解:
强调掌握系统,要把目录、纲领、条目熟练的背诵掌握,他准备了笔记本对非虚拟类书籍进行系统的记录。他的方法类似于现在的思维导图,画出书中的结构图,掌握整本书的结构非常重要。民国时的中国学者就已经掌握了系统化思维的精要,这是多么惊奇啊,难怪他们成为大师。按照李笑来老师的观点,心智是高于普通人的。
05.蔡元培先生的读书方法
蔡元培先生是中国著名的教育家,也是首倡美育代替德育的第一人。蔡元培先生非常谦虚,他说自己读书不好,他分享了两条宝贵的经验,其一,读书要专心,这里指深入研究某类知识。其二,读书要勤笔,也就是多写多记录,可以是读书笔记,也可以是文章。
有一次,潘仰尧陪同蔡老出差,看蔡元培先生五六十岁仍然精神矍铄,毫不疲倦,便向先生请教,蔡先生说,我是由修养上来的,对于烦恼的事务,一概摒弃,并且时常阅览美术书画及金石等。
总结
虽然相隔近100年,你会惊奇的发现这些民国大师们在他们那个时代就很注重读书方法,包括养生秘诀。他们有些方法和现在我们提倡的一些方法非常相近。而且他们的努力程度也是常人所无法比拟呢。
希望大师的这些治学方法对你有所启发,如果有那么一点,我甚是欢喜。
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