明天就是年三十了，想起以前，每年的年三十父亲都会逼着我做一件事——写春联。

父亲喜欢书法，闲来无事，总有雅兴拿出毛笔练上一阵。没有纸就用废旧报纸练习书法，父亲说这就叫废物利用。

在几个姊妹当中，我比较喜欢书法。在暑假、寒假我也会学习父亲用废旧报纸练习书法。

我钢笔字写的不好，所以在练习书法时，我选择了颜真卿的颜体来进行练习。

家里大伯父的书法是写的最好的。每年大伯父都会提前把春联写好，在临近春节的时候拖人带回来，送到各位叔伯家，以表示新春的祝福！

有一年大伯父病例，没法再给各位叔伯写春联了。

我的自己认为父亲的毛笔字要比我写得好。写春联这样重大的政治任务应该由父亲大人来完成。但父亲偏偏把这样的重担压在我身上。

说实话，我认为我的毛笔字写的比较丑，还不能称其为“书法”。

刚开始，不管父亲怎么说，我就是不写。父亲气的不和我说话，只是不停地把裁好的红纸留出天和地，并折成方格，折了很多。

最后父亲告诉我，不写春联过年就不给我发压岁钱。看着父亲严肃认真的劲，为了压岁钱，我只能提起毛笔献丑了！

在父亲的高压政策下，我开始练习写对联。

为了让父亲放弃我写对联的想法。于是我就故意乱写，父亲一看就鼓励我说：“没关系，先观察每一个字的结构，从哪起笔，到哪落笔，最后再在那收笔，放开手大胆写，写不好从来。”听着父亲的教诲，看着父亲执着认真的那一股劲，我只能认认真真尽力写好每一个字啦。

我边写，父亲边指导我、鼓励我。在父亲的指导和鼓励下，终于在除夕的太阳落山前，让三位叔伯家贴上了春联。

父亲看着我写的对联，高兴地说：“我家小女有出气息了，能写对联了，看来我家后继有人啦。”

过年时候，亲朋好友到我家来，父亲会高兴的邀请亲戚朋友，欣赏我写的春联。听着亲朋好友的赞许，看着父亲一脸高兴的表情，我也高兴、自豪的笑啦！

父亲自己能写春联而不写，而是指导、鼓励让我写。这就是为父的教育之道。“授人与鱼，不如授人于以渔”，原来父亲的良苦用心有意而为之。