在色彩中寻找快乐,在导图中获得自由

今天的课程,我最大的感受就是:豁然开朗。


燕子老师总是语言生动,令人笑哈哈,又能把知识和培训内容变得通俗易懂。

今天下午,燕子老师给大家带来了思维导图的分享课,前半节分享课,燕子老师分享了英国所学的思维导图主要知识和思维的运用、训练等内容,整个课堂在欢声笑语中进行的有条不紊。

汪队的语言总是会配合很多肢体语言,奔放而热情是后半节课的主要基调,先是找出教室里的三种形状,问到我们是否有颜色,是否有图形等等生动的表现在纸上的思维,我发现,也许不该那么中规中矩去对待身边的每个事物。



汪队也继续培训大家的思维缜密性和思考事情的脑回路,于是也有了烧烤的准备工作。



汪队说,其实思维导图就是最真实的自己的思想,不要受到任何的拘束,才是最好的,引导着我们去深入了解思维导图的灵魂,原来是“自由”二字。他让我们通过SWOT,去画出真实的自己,在轻柔的音乐声中,我们都安安静静的去探寻着真实的自我,真实的思想究竟多久没有去好好面对了?




人生需要自由,可很多时候,我们真的自由吗?很多时候是在生存之上,生活之下。我们总是找寻不到自我,但在今天的课堂上,有的同伴感动于真实的用导图表达出自己,热泪盈眶;有的同伴敢于去通过导图展示从前那胆怯的自己,自信满满;也有的同伴聪慧的用导图去整理自己的思路,去分享给大家自己以后工作学习的方向和计划。


我想,在座的每个人,内心一定是不同感受的,有悲伤,因为迷失自己很久了;有感慨,因为不敢做真实的自己;有彷徨,因为还没有完全认清自己的心在追寻什么……但是我相信有一点,大家是一样的,那就是该去寻找真实的自己了。



那有了目标,为何不趁热打铁呢?趁着还有梦想,趁着还年轻,趁着还有那么多的事情必须去做的光阴年华,我们应该在每天有限的时间里,去规划好自己必须做好的事情和最该做的事情,汪队也说,会做不代表做得好,一个人每天如果能完完全全做好3件事,那么这个人就是特别牛了。我想做这样的人,我想做一个有计划性,也能去达成计划的用心之人,因为这就和重新学习和认识思维导图一样,需要重新找到快乐的点,才能在未来的道路上砥砺前行。


而现在,有这么多同伴在努力向前奋斗,每天都可以通过思维导图去规划自己目标,道路,那么成功路上并不拥挤,加油吧,自由的活着,充满色彩,充满快乐的继续前进吧!







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