思维导图第三次课学习记录

一直不喜欢线上教学,因为觉得我的练习,老师看不到,得不到指导,进步很慢。更喜欢面对面的交流。

第一次答疑课的文档,获得了老师和队长的帮助,才发现有这么好的交流方式,真的太好了,我太Low了,哈哈哈。

第二课收获的建议:

1、缺少小图标,一定要有

2、中心图,颜色大于3

3、分支线条颜色冷暖交替

4、在不能边听边画的情况下,可以边听边做关键词笔记,多练习会越来越熟练

5、分支不要打草稿,浪费时间。先完成再完美。分支线条画不好可以多练习。

还获得练习指导图一张:

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下午就开始练起来:

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感觉扭来扭去的,好别扭[偷笑]

晚上听课前先练一张:

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然后在听课的时候,一边听一边提取关键词,写在这个练习纸上,第一个分支和第二个分支的部分感觉很混乱[呲牙]

(所以这时候,对于这部分内容,在脑子里是很混乱的,又是一脑子浆糊的感觉,头疼(´;︵;`))

有进步的是:随手画了少量的小图标。

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半个小时的课,一边听一边暂停下来记录,总共用了一个多小时。

第二天,二刷课程,又写一遍,比第一遍感觉清晰一些了:

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晚上开始画图,先在先百度图片,坐纸飞机上天,对我来说是一种全新的体验,估计这辈子都不会有,但我们要大胆想象,就是这张图了,又去艺术字网站选了个有意思的字体:

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想起队长说的分支配色冷暖交替,选了4个色,开始画分支:

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因为分支内容之前已经有草稿了,所以一个分支全部完成之后,再画下一个分支,不知道这个顺序对不对?

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最后再加小图标。

发现问题:

1.主分支的图文空间不足:

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2.还是空间不足,看这部分好挤,字都快写到纸外去的感觉:

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第三天开始做第三课的作业:自我介绍

先把群里大家交的作业都看一遍,发现图标多的更好看(。・ω・。)ノ。

同样先在草稿上写下关键词:

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然后去百度图片搜图,开始绘画

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可能是因为图比较多,用了差不多一天的时间才完成,并且由于布局问题,删减了少部分的内容。

总之,布局问题比较严重,不会布局是个硬伤థ౪థ

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