周末，拿着包的小苏，蹑手蹑脚轻轻带上了门。不能惊动婆婆，以免婆婆又问，为啥周日还要上班？其实小苏是去市里出高三资源包的题目，要占用一天的时间。
婆婆很纳闷，楼上同教研组的小黄老师，生了二胎，整天在家悠闲带娃。哪像小苏，早上第一个到停车场，晚上晚自习回来最后一个推车入库。停产场的老张看着小苏早出晚归，每次都说当老师太辛苦了！
婆婆还有一点不明白，人家说当老师最好，有寒暑假，又能当免费家教。本来想找了个老师回来当儿媳挺好的，这下自己却成了保姆。
小苏在学校人称“拼命三娘”。她就是老师当中那种神奇的生物叫“中层领导”。说是领导，其实就是打杂的。小苏这个人：人到四十，大宝已经读高中，二胎又不想生，正是被学校当成男人来使用的职场精英。
几年下来，小苏已经从一个普通的班主任，干到办公室副主任，再干到德育处主任，当然，她还会继续进步。她似乎有干不完的活。在办公室的时候，处理的是教师的职称档案等杂事。在德育处，周周有学生活动。更别提小苏这人事业心强，周末还常常加班上点竞赛课。
好不容易等到暑假，又总赶上文明单位创建，文明城市创建这些时段，都是在暑假。那个酷热的暑假，她也指望不上那些回家的干事和副主任了，自己指挥工人把宣传栏重新进行了布置。
工人只来了一个，她只好亲自上阵，帮他扶广告板，蚊子无情地叮咬她露出的小腿，手却不得闲去拍蚊子，抓狂得眼泪都要掉出来了。
"中层领导"这种神奇的生物，除了要完成老师们必须完成的教学任务比如备课、上课外，还要有一些行政素质，去应付社会各方面奇奇怪怪的检查，比如要学会整理材料，要领会文明单位评审的精髓，要会设计活动方案并实施。这些素质丝毫不亚于任何单位的公务员！
小苏是理科的老师，她所遇到的第一个困难是：学校大大小小的会议，她要主持。比如学生干部大会、誓师大会、法制教育大会等。而后，照片还要被发上校园网。
对于重视形象的小苏来说，每一次主持她都要费心地设计服装，配好鞋子。甚至她还会购置一些看起来比较正式的服装，让自己看起来更有气质，也提升学校的形象。
外在提升后，内在的修为也很重要。每年的誓师大会，该如何燃情鼓劲呢？聪明的小苏请了语文组的老师来帮忙写稿，巧妙撰写了描写家长、老师、学生的诗句，最后还将段长的名字嵌进去，祝愿学生马到成功!主持词经过小苏的激情演绎，一炮打响。现场斗志昂扬，气氛火爆，一时间传为美谈！
小苏遇到的第二个困难是:专业发展与行政工作的矛盾。每学期班主任工作会议，她都要做工作布置ppt；每周段长会，她要理出会议要布置的内容；每周升旗仪式，她要拟出近期要求学生注意的重大事项；每逢节假日，她要发出合乎时节的告家长书；每学期法制教育大会，她要告诫学生许多注意事项。
这些文稿，占据了小苏大部分的时间。却没妨碍小苏逐渐成长为市乃至省的专家。既然成为专家，就有了很多省、市任务。经常要出差的她，如何处理行政事务呢?
一是远程遥控，每次先拟一个任务细节方案，任务布置到人。二是暗自许诺，将来会推荐某一位副主任。这样，在离开的时候，她就全权委托这位第一副主任，让他死心塌地地干活。
就这样，学校的事情能顺风顺水运转了。家里的婆婆就每个月给个1000元，婆婆也挺高兴。爱人本来就支持小苏的工作，知道她是在干正经事，一有空自然早点回来帮忙干家务。
当个老师，绝不像外界看起来一天只有两节课那么简单。滔滔不绝讲一个半小时，或者啥也不说干站一个半小时，都是非常累的一件事情。更何况又要站又要说，说的还得有逻辑，还不能经常看课本，要背熟讲透。如果不熟不透讲的就不生动，学生心里的白眼，你都能用心感受到。
寒暑假的时间在慢慢缩短，美其名曰的充电理直气壮占据了老师们的休息时间；无休止的升学率大战，抹杀了老师们的节假日；动不动的道德绑架，令老师管理学生学生时束手束脚。
老师们没有寒暑假休息，是会累死的。休息后，方能再战，战之能胜！如果学校没有能文能武，上蹿下跳为老师和学生服务的"中层领导"们，学校的老师们也没法专心上课了。心要让你听见，忙要让你看见，这活真不是人干的！
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