今天是翠竹苑幼儿园小一班小朋友的第二节儿童礼仪课堂。
下午我早早就来到幼儿园，一进门孩子们正在吃水果，眼尖的孩子们就喊起来啦！一个喊其他的小朋友跟着一起喊，欢呼雀跃的。
“苹果老师，苹果老师，苹果老师”
我连忙挥手和小朋友们打招呼，“小朋友们你们好！”有的小朋友们直接就冲到我面前，我蹲下来，一一和小朋友们握手问好。
在小一班盛老师 帮助下小朋友们围成圆形坐，我带了蓝牙音箱，播放了《礼仪歌》一边拍手打节拍，希望小朋友们一边听音乐一边拍手打节拍，快速安静下来。天然纯净童声在教室里响起来，起到了安静的作用。我发现小朋友们非常喜欢这首歌哦！又找到一个控场的方法啦！
提问环节“什么情况下，我们要端坐呢？”尴尬的事情发生啦，第一节站姿礼仪的小动物表演印象太深了，小朋友们没有反应过来。终于有一个小朋友们答出了“教室里”.我也算松了口气。
训练坐姿我一一到面前去纠正孩子们的姿势，觉得孩子们很努力认真！
在活动保护小海豚中，端正坐着的小朋友们为了保护小海豚卯足了劲，基本上三分钟又不动，也不笑。孩子们身上充满正义感和正能量。可是逗他们笑的小朋友们却不会逗，后来我反思可能是我没有表达清楚，孩子们没有听懂，下次我要让孩子们自己复说一遍该怎么做。
课堂中也有特别调皮的孩子，我想起纪老师教的方法，让他们做在我的身边，这下安稳多啦！
最后在儿童礼仪歌曲中，和小朋友们相互感谢，完整边拍手边听了一遍，结束了今天的课堂，和孩子们约好下周一再见。
课堂结束后和小一班的老师们聊了一会，我才知道小一班是小一班是最调皮的班级，儿礼课的表现已经是非常非常好啦。这些孩子们，能坚持上完儿童礼仪课已经是棒棒哒！
图片发自简书App
