教学目的

1.给孩子们增加不同的阅读体验，激发别样的阅读兴趣。

2.给孩子们更宽阔的空间在大自然中用五感去阅读去体验。

教学内容

1.趣味练声：阳光温暖，波光粼粼的河面开启声音初练习，气泡音，快吸慢呼，嘿哈练习丹田发声。

2.诗词朗诵：关于秋天的诗词或朗诵最近学习过的古诗词。

3.五感体验《溪水与石头》中的感受。4.实践上一节课的时间管理：先做重要的事情，即画完户外阅读简版手抄报后再玩最喜欢的捞鱼环节。

5.自由捞鱼

孩子们说，真希望多多在这样的户外上课，感觉心旷神怡。好玩有意思。户外阅读活动给了孩子们宽阔的空间，孩子们在户外活动中不仅阅读了大自然，又增进了感情，同时能提高孩子们的学习兴趣和自信心。部分孩子继续体验叠石头、垒石头、拼石头…的乐趣！分组合作，找到自己的搭档，并学会商量方案，分工合作！

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来自:秋季写生 2022/09/25 周日 16:30-18:00

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廖佳源

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2022/09/25