【给大宝的第二封信】----拒绝形式，追求收获
（一）亲爱的大宝，之所以给你写这封信，是因为昨天你爸爸对你说的一番话确实非常有水平。
为什么呢？
因为他和学校的老师一样，不光说出了阅读与写作的意义，也很鲜明地说出来“阅读的方法”和“写日记的方法”，非常实用。
1、阅读的方法：先通读，掌握每一章节的主要内容；再融合全篇，掌握人物关系，把故事穿起来。读书的同时，要吸取新的知识，包括：有名的成语故事、历史事件、好词好句、优秀品德、人物经验等等。
你知道张倩老师为什么搞活动送“魔豆”和“飞机”吗？她是想让孩子们获取更多知识，还是天天花个时间发个朋友圈帮他们宣传呢？如果是你，你的目的是什么呢？我想，你肯定是既想获得知识，又想获得礼物，实现双赢。
每一个人，付出时间，都是有收获的。你是想获取更多知识，让自己的学识增长，还是单单花了100天时间，赢取一个价值几十元的礼物呢,这是这两个收获都想得到呢？
我想，聪明的你，心里已经有答案了。
2、日记的方法：
宝贝，你知道你的语文为什么优秀吗？而且 作文写得也不错，很大一个原因就是坚持写日记。日记的作用非常大，不单单是提高写作水平，还有一个很大的收获就是反省自己，每日成长，包括收获经验，思维成长。《论语》云：吾日三省吾身，就是每天多反省自己。
（1）日记和成长是一样的，在每个阶段都有自己独特的重点。小学低级，写流水帐，能把一个句子说明白，练练字，这是他们的进步；高年级，练字已经不是主要目的，你要上一个新的台阶，档次更进一步，你的学习时间越来越宝贵，怎样让每天的日记更有收获，是你要思考的问题。
（2）日记的内容，丰富多样。不仅可以写自己经历的事情，还可以写自己的读书收获，也可以自己创作一篇文章，或自己有一新的创意，也可以写读书的总结、启示、思维导读等等。日记不仅仅锻炼你的写作水平，还能够记录你生活中的趣事。就像你怎么把大虾做的美味可口，就是一篇很好的日记。
你有30多篇的日记，确实是很大的任务。怎么能把它完成的更好呢？如果是每日记流水帐，那样不仅仅浪费时间，而且每天想之前发生的什么事，也是很费脑子的。
爸爸已经给你说了好几个解决方案，如《每日一句》写一下句子、抄写句子的意义，或写读书的启示。这样一篇日记就很轻松地完成了，不费脑子，还有收获。
所以，你这30多篇日记，可以作为一个小的课题，你先构思好怎么完成，这样干起来就会快一点。
举例：写20篇《每日一句》、写10篇有纪念的日常生活（如：钢琴考级、大数学、大语文的学习、朋友之间的趣事、看弟弟、和姥姥缝沙包、和妈妈看电影）、写2篇游记(如：世园会、国家博物馆等等)。妈妈相信，你的安排肯定比妈妈更好，更有意义。
（二）另外：给你一个小小的 任务，写出2个去南京的目的，如你为什么想去南京，你想去看什么等等。今天上午11点前要告诉妈妈奥。
出去玩，如果单单为了去花钱，那是很不值当的，我们要让我们的出行，更有意义，更有收获。我们出去，是要有一个心里的想法。比如妈妈，是想听南京一个老师的专业讲课。比如爸爸，是为了让你的假期更有收获，照顾你和弟弟。
总之，大宝，我们要让我们经历的每一件事情都有收获，如果光为了搞形式，浪费了我们宝贵的时间，也不是你想要的。所以在面对问题时，可能要动动脑筋，考虑一个更好的解决方案；而新的思考、新的方案，就是你上一个新台阶、更进一步的开始。
祝你好运，宝贝！
