看我朋友圈的朋友应该知道我最近在学思维导图，思维导图是国际著名脑力开发权威东尼.博赞（Tony.Buzan）1974年在《启动大脑》一书中介绍的脑力潜能开发工具。这个思维工具集关键词提炼，文字与图像一体联想于一体，提升构图设计排版能力，是个全面开发人脑潜能的学习工具。
最开始想学思维导图是因为每次看完书，总是没头绪，做点读书笔记吧，一条一条，一行一行，也实在不会看第二遍。之前一起上个人品牌课的行动派的小伙伴在听完课以后提交的笔记是张很酷炫的思维导图，思路清晰，高颜值，看到这样的笔记，心情都好了，大脑表示很喜欢。早读群的小伙伴早读结束没多久，就把思维导图发到群里分享了。对于这样酷炫的技能，好想学习。
第一次算系统地学习思维导图，是爱斯老师的一次简单的微信分享。虽然简单，但把绘制思维导图的基本要求都讲清楚了，即使不深入学习，也是足够学以致用了。正是这次分享，我发现将这个技能用于英语学习会使每堂课的内容非常立体，会让整个语言学习过程非常有趣。感谢远在其他城市同是英语老师的爱斯老师～
基于想做读书笔记➕用于英语培训，来增加学生们学习过程中的乐趣，而后我参加了吴思分享团队的15天思维导图学习课程，网易云课堂可以购买课程套餐，但完全需要自学，靠坚持听课➕打卡，微博交作业，得到点评。
15天课我已经打卡完毕，也拿到训练营的结营证书，然而这项技能的运用却刚开始。
学习思维导图有什么意义呢？
我说说我觉得有意义的地方：
1.锻炼逻辑思维能力，快速抓取到书中或一次演讲或一次会议中的关键词。长期有这样的对于大脑抓取信息能力的锻炼，哈哈哈，防老年痴呆。大脑，用则进，不用则退。
2.绘制导图的过程，是专注于当下的过程。静下来画画，静下来布局，静下来想象，静下来输出。绘画能力提高，专注力提高。
3.审美力提高，想象力提高，对自我要求提高。
4.用于教育培训，无论是老师还是家长，引导孩子建立良性清晰的思维方式，对孩子的学科学习或技能学习都有非常大的帮助。
5.技能磨练久了会变特长，走到哪都能运用。也许时间长了，变身思维导图小达人，自带亮光，人群中blingbling✨
最后想说的是，如果你也感兴趣，我非常推荐你看这本《我的第一本思维导图入门书》，浅显易懂，绘制过程和注意事项都讲得很明确。边看边实践，足以满足日常所需。学了能用起来，才是关键。
我还是思维导图小白，还在坚持练习，如果学习绘制过程有任何问题想问我，欢迎来问，我会知无不言，言无不尽。
分享书中列出的小学生画的思维导图。
