9月12日语文备课组备课内容
1.本次我们语文组备课的进度统一为前两个单元，具体授课可以多和学生互动，多连麦讲的慢一点，让学生记好笔记。因为网课的时间还不确定到底会上多长时间，但是进度得跟上。
2语文每个单位有作文安排，作文怎么进行？我们进行了讨论，因为涉及到在家，孩子们的作文可能会在网上抄袭，而且上传的作文在批改上难度特别大，老师在批改的时候不太好做标注，而且涉及的学生也比较多，批改上有一定的困难，不知道是否能收到良好的效果。
3.在上网课时对语文课文进行朗读的时候，都是连麦进行，语文也是注重朗诵的，学科网上的连，麦朗读和现场的教学朗读不太一样，可能效果的话会有所差别。
4.孩子们在进行语文早读的时候，因为在进入视频会议的模式，中学生一边打卡是否方便，我们是不是可以在早读提前结束10分钟让学生进行早读打卡呢？
5.孩子们上一天网课，不知道眼睛能不能受得了，我们老师批改作业眼睛都很疼。所以在布置作业上，我们一直在思索如何精简。
