拔河比赛的动员工作是从周会课开始的。对于这帮不知道什么是价值感的孩子们来说，他们既不知道这件事有多重要，也不清楚自己有多大实力。我告诉学生拔河比赛考验的是集体凝聚力，要懂得配合，要全力以赴。接下来，从握绳姿势到站姿再到队形甚至拉拉队喊口号的节奏，都一一做了布局，最后叮嘱齐心协力使巧劲，咬牙坚持拼到底！
经过我的一番宣传鼓动加指导，本来对拔河比赛一无所知的孩子们，开始跃跃欲试了，比赛热情急剧升高。
当天下午，拉开了淘汰赛的序幕。男生轻松取胜对手班级，女生由于实力悬殊，苦苦相持后最终不克对手，不过经过全力以赴，可以无憾了。
第二天展开的是循环赛。我提前跟学生讲，今天遇到的对手实力相当，记住一句话：“狭路相逢勇者胜”！在我的一再蛊惑之下，孩子们三分忐忑，三分期待，剩下的分给了信心和兴奋。
下午男生初战告捷，士气旺盛。不料此时遭遇劲敌——八六班，队员普遍比我班男生高且壮。我看出孩子们好像不是很有信心，就一个个地给他们加油鼓劲。这时候，旁边的数学老师说了一句 ：“你们要是拔赢了给你们免作业！”几个孩子居然为之一振，口号和力量一起爆发，最后以2：1力胜对手，欢腾的场面化成强烈振动的声波震响在校园。
胜利的喜悦不仅属于参赛选手，也属于旁边的拉拉队们；不仅属于男同学，也属于女同学，不仅属于学生，也属于老师。一向大大咧咧的小胖居然有点腼腆地说到：“我耳朵边的加油声都快把我耳朵震聋了！”那几个喊加油喊的最卖力的女生，兴奋的拽住刚下场的班长一顿乱晃，把班长晃地直接发懵！孩子们都很激动，纷纷跟我分享他们的感受和见闻。邻班一位女生走过来说到：“老师快去喝点水吧，你的嗓子都喊哑了！”
我被他们的喜悦感染着，甜蜜沉醉到了心底，看到一次活动能给他们带来这么大的快乐，能让他们如此团结一心，心想嗓子喊哑也值得！
晚自习，我对拔河比赛做了总结，分享了自己的心得：“手中握有一段绳子的时候，一定要去把握，才能无憾！拔河比赛是这样，其他事情也是这样，包括时间，包括机会……”接下来，我让孩子们把这次活动的心得体会写下来。
孩子们奋笔疾书，拔河比赛的兴奋在继续发酵中。很明显今天的心得写得酣畅淋漓，孩子们好像从来没有这么多话可说！但是今天就一说为快。
孩子们惊喜地发现：原来他们可以这么好，原来享受成功的喜悦如此甜蜜！其实，从前到后，我的兴奋和喜悦一点都不比孩子们少。我高兴的是，孩子们学会了把握机会！
