——读《小王子》
一、《小王子》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。
本书的主人公是来自很小的外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光，揭示大人和小孩的不同，用浅显天真的语言写出了大人的孤独寂寞、空虚虚伪。它不仅是一部给孩子看的童话，更是哲理与思考的“结晶”，充满了对人生的感悟。
二、《小王子》中其他主要人物的象征意义：（参考资料来源：百度百科-小王子）
1、飞行员
飞行员是成人代表之一，但是飞行员是书中唯一可以和小王子沟通的成人，因为飞行员没有忘记自己也曾是个孩子，飞行员始终保有一份童心。飞行员因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠，飞行员是幸运的，因为飞行员在成人世界孤苦伶仃，没有朋友，因为飞行员也不喜欢世俗的成人，而在撒哈拉沙漠里遇见了他的朋友---小王子。
飞行员象征着不想长大或者一直保有童心的成人。有时，这类人的想法不被成人社会理解和接受，显得孤单。但这类人是成人社会里最接近儿童的群体，是距离童真和真善美最近的大人。
2、蛇
小王子来到地球遇到的第一个生物就是蛇，而且也是蛇用自己的毒液帮助小王子回到他的星球。蛇，让人捉摸不透，看似邪恶的化身，最终却帮助小王子离开了地球。蛇象征着恐怖而又捉摸不透的死亡，看似生命的结束却也是另一场旅程的开始。
3、狐狸
狐狸遇见小王子后，要求小王子驯养他，并使小王子明白生活的本质和爱情的真谛。狐狸像是一位智者，点拨小王子，告诉小王子“只有用心才能看得清。实质性的东西，用眼睛是看不见的。
三、关于驯养的理解：
驯养，原本的意思是饲养野生动物使之逐渐驯服，在读《小王子》之前，我也是这样理解的：主人长时间提供吃喝用各种办法是动物逐渐驯服、归化，不是按主观意志而是遵照人类去做什么动作或简单的事情，如动物园的饲养员驯养猴子，驯养大熊猫，驯养狗，驯养过的动物为人类表演或狗发现生命的迹象进行搜救等。驯养的过程，我认为是单边，主人是付出，动物是接受，它起码没有自己的选择和思考的，只是按照平时惯性去做固定动作，如人类让猴子骑自行车后就给香蕉吃，猴子就知道表演骑自行车后就能得到香蕉吃。
可当我读了《小王子》后才知道驯养这个词赋予新的含义。所谓的“驯养”其实就是世界彼此建立联系。狐狸将“驯养”定义为“建立感情联系”。如果小王子“驯养”了狐狸，彼此才有了意义，否则王子眼里的狐狸和其他狐狸没两样，狐狸眼里的王子和其他王子也没区别。看来这是一只智慧的狐狸，它懂得驯养的过程其实就是互相付出，不是单方面的付出或索取。
故事中小王子驯养他的玫瑰：他给她浇过水，给她盖过玻璃罩，也给她消灭过毛毛虫，还倾听过她的抱怨与吹嘘，或者她的沉默，因为这是小王子自己全身心付出浇灌的玫瑰，是世界上独一无二的，世上玫瑰千万朵，但属于我小王子的就这一朵......所以，小王子在游历很多星球之后，要回到自己的玫瑰身边。
小王子还驯养过狐狸：小王子非常有耐心，它遵照狐狸的指导，首先在离狐狸有点远的地方坐下来，坐在草地上，狐狸会偷偷地看小王子，他没说话，但他每天都离狐狸更近一点点......关系就这样慢慢靠近，互相建立联系，只有互相产生了联系，付出才有意义。
小王子和狐狸分别时，狐狸送给他一个秘密当做礼物：重要的东西用眼睛是看不见的，只有用心才能看得清楚，你要永远为你驯养的东西负责，你要为你的玫瑰负责。
我认为这是一本关于生命的意义思考的书啊。我们的一生都是驯养的过程。父母驯养我们，师生互相驯养、朋友互相驯养，这个驯养需要时间、需要付出、需要互相认可、需要爱和责任，才能在彼此的生命里开出独特的花。认定对的人，认定要做的事，用心去爱、用心去做，哪怕结果没有找到活着的青鸟，但我们享受了寻找青鸟的过程。
