这时候的她还在想这应该怎么做才可以改变她那种不健康的生活方式，没错，她规划了她应该怎么做，
而且她做了自己的日常清单表，但唯一不足的是清单上豪不夸张的说全都是关于学习的内容，就休息时
间也都是要看书的。之所以没有娱乐的时间是想要加倍的填补以前浪费掉的时间，一开始她能很好的执行下去，而且可以不用受谁的影响。
慢慢的她成绩也回升起来，这段时间正是她成绩不突破的时期。又到了期末考试了，她想着这正是检验自己这段时间内努力的效果，心想着便紧张起来！而这也使得她更加努力的学习。不负众望，她这次进了全年级前50名，这也是慢班第一个冲进全年级的，也特别被点名了，成为更多人学习的对象，也成为被鼓励的对象。
但不可改变的是她还是呆在慢班，这是不可改变的事实。有一个很奇怪的现象就是从她获奖以后经常有人来请教她问题，而她也乐此不彼的讲解着。这种感觉很微妙，以前的她是很自私的，以前她拒绝和别人谈论学习心得，偷偷的努力，当别人问起怎么进步的，她说得最多的一句话便是:好好学习，天天向上。
要多敷衍就有多敷衍，其实她们也都是知道的，只是看破不说破，在我们宿舍我是一个起床最早的，也是第一个上教室的，这段时间真的是很拼命的去努力学习。
我可以很肯定的说，那段时间的学习我不是傻傻的把课本看，看后做练习的，我是把不懂的问题都拿去问老师，是弄不懂不罢休的，这和她成绩的提高有着很大的关系。还有的是她每周会总结自己的学习情况，看看自己哪里进步而哪里落后。所以她学习进步就关于这两个方法。
有一天在上体育课的时候，她正好路过前面班级，看见学生们都很认真的学习，真的是没有一个困着的，反观我们班的干啥都有，照镜子的，玩手机的，梳头发的等等。而这也让我感觉到了差距。
真正使我感到差距的是有一次阅读馆内，我看到了一位白净高的男生，还有婷净直的女生，我下意识的知道自己不如别人，我不高，黄皮肤，样貌丑。首先我和他们们都没有什么交际，但她们给我的感觉就是她们也很努力，而且在我看到她们时我是拿着自己的外表同他们去比较，那种感觉可以说是不战而败，我低下头不再去打量他们。
可是我还是小心翼翼的行走在阅读馆的书架间，往着没有人的书架去，生怕别人看到我一般，这种感觉令我非常不喜欢，总感觉自己低人一等。情绪不受控制的低落下来，眼泪像一滴滴水珠一般缓缓的滴落下来。尽管如此，在走出阅读馆时我还是把头抬高，背挺直，收腰腹，悠悠的走着。
这时我已经又在思考自己的外表问题了，当我想着一这躺的阅读馆不白走，我知道了自己外表不如人，让我知道应该往哪里去改变，我这么一想着，嘴角微微上翘起来。
或许从自己身上找原因是保持情绪平稳的好方法呢！
