提问：如果可以选择，你想要个怎样的妈？
以下是3岁孩子到40岁中年人的回答，你可以当是童言无忌，或者疯言疯语。
1
刚上幼儿园，还在分离焦虑里挣扎的3岁男孩张子杰说：
“如果我妈妈是幼儿园老师就好了，我就能天天跟她在一起。”
已经上了幼儿园中班的小男孩徐扬的愿望是：“妈妈能让我吃糖，还有冰激淋，冬天也让吃！”
幼儿园大班的妮妮小声嘟哝：“我哭的时候，妈妈能不生气，能抱抱我，不把我推开。”
刚上一年级的乐乐听到这个问题后很委屈的样子，想了想后，慢吞吞的说：
“我希望妈妈心里别嫌我作业写得慢，虽然她嘴上不说，但我能感觉到。可是我才刚开始学写字啊……”
去年刚当了姐姐的小雨说：
“我有时候很讨厌妹妹，可是妈妈说我要爱妹妹……我希望妹妹不要跟我抢妈妈。”
小区里一个好动的小男孩悄悄告诉我，他的答案是：
“我跟别人吵架或打架的时候，我希望妈妈跟我一伙，别出卖我。”
那天，我在吉野家门口听到一位妈妈厉声数落一个小男孩：
“我最讨厌你这样哼哼唧唧了！你别哼唧了，别烦人了行不行！好好说话行不行！”
小男孩五六岁的样子，低着头小声嘟哝：“妈妈讨厌我吃饭不洗手，妈妈讨厌我哼哼唧唧，妈妈讨厌我眨眼睛……”
我想，他的内心独白是：“我希望妈妈不讨厌我……”
已经上二年级的心心神秘兮兮的说：
“我妈生气的时候，不，是发飙的时候，很吓人。我希望有个发脾气也很温柔的妈妈。”
同是二年级，男孩和女孩的心思不太一样，杨永乐的愿望是：“我想要个能陪我玩的妈妈，她不那么忙就好了。”
“我不是笨，其实我能自己写作业，妈妈越催我越不想写。妈妈要是不管我就好了。”
四年级的石荣宇已经萌生出这种想法了。
“我希望妈妈能理解我，不只是关心我的作业写完了吗，玩了多长时间手机游戏……”
六年级的嘉嘉思想已经挺成熟了。
刚成为初中生不久的小丛这样说：
“我想要一个我愿意跟她聊天的妈妈，很有趣的妈妈，有共同语言的妈妈。”
我的闺蜜，29岁，未婚（有好男人可以联系我）这样回答：
“我不记得我的童年里有妈妈，我是跟姥姥长大的。如果能再来一遍，我希望我妈能在工作和我之间，选择我，我能在她身边长大。”
这好像也是目前二胎之后的现状，老人成了带孩子的主力军。他们长大了，会不会也这样说？
名叫‘我爱机器人’的网友回答：
“我跟我妈不亲，我觉得她不会爱自己，也不会爱我们，我希望她能放过自己，也能放过我们。”
这个问题，我的答案是：
“我希望我妈能不那么偏向我弟，至少面上别让我看出来。”
名叫‘老气横秋’的朋友这样留言：
“其实，我挺恨我妈，我的家庭，给我带来那么多阴影，那么多痛苦……如果能选择，我不想生在这个家里。”
一个四十不惑的朋友这样告诉我：
“怎么说呢？人都老了，还有什么可说的呢？她从那样的年代里来，也只能这样……我希望自己能做个跟她不一样的妈妈，可是我发现自己越来越像她……”
其实这个问题是无解的。孩子无法选择他们的父母，就像这个公益广告说的……
其实，你可以长成孩子心中更美好的样子。
其实，你可以把内在的小孩重新养育，以不同于父母的方式。
其实，最美的养育是静静陪伴孩子，自己慢慢长大。
孩子是新生，让我们重活一次。你打算怎样重新来过？
2
有这样一群妈妈——俩宝妈，一岁娃的妈，青春期娃的妈，医生，大学老师，会计，全职妈妈……
全天候忙碌，周六加班，周天来学习怎样觉察自己，怎样处理情绪，怎样鼓励孩子，孩子行为背后有怎样的信念……
她们这样说：
收获，不仅是在养育孩子，还有我们自己……
一切只因结识正面管教，所以，理解孩子，觉知自己，让孩子和自己的妈妈梦都能成真。
一起学着做父母吧！那真是一门让你和孩子终生受益的学问——正面管教。
正面管教是一套养育体系，解决的是根本问题。
什么是根本问题呢？我们举个例子，孩子上课不好好听讲，是他专注力不好吗？ 孩子在学校跟同学打架，是他脾气急吗？
我们需要找到的是真相，正面管教就教给我们如何去找到真相，解决问题。
正面管教里有，
1，既不惩罚也不娇纵地管教孩子的方法——
吃饭、睡觉、作业、家务……让你头疼的问题都不再是事！
2，了解孩子不当行为背后信念的理论
为什么孩子会磨蹭拖拉、跟你对着干、不听话……知其然，知其所以然。
3，管理自己和孩子情绪的工具
孩子哭闹撒泼，你忍无可忍、河东狮吼时可以怎么做？
4，培养孩子优良生活技能和品格的技术
自信、自律、有主见、责任心、挫折抵抗力、问题解决能力……你的孩子都可以有！
5，认识，理解，接纳自己的途径
最好的养育是陪着孩子，自己慢慢长大。育儿育己，我们一路同行。
6，……
……
刚开始，你会把正面管教当作驭娃之术，有用。慢慢的，你恍然大悟，原来它是育己之道，通透。
慢养育正面管教基础班，家有0～12岁的娃，幸福必备！
课程内容：
4次课
第一课：
你的养育模式你了解吗？（知己）
孩子的问题和挑战从哪里来？（知彼）
孩子的品格和能力如何形成？（到哪里去）
四种类型的养育模式你怎么选？（怎样去）
第二课：
有情绪就等于发脾气吗？
什么是情绪诚实和情绪安全？
怎样处理孩子的情绪？
怎样平复自己的情绪？
掌中大脑，共情，我句式，积极暂停……
正面管教的工具不止这些！
第三课：
如果孩子是植物，那什么是水？
鼓励和表扬，你选哪个？
禁止和邀请，你选哪个？
命令和启发，你选哪个？
怒吼和平静，你选哪个？
也许你知道正确答案，但它还是个两难选择。
知道和做到之间的距离，我们一起，思考，选择，练习，缩小。
第四次课：
孩子为什么会有不当行为？
你为什么会被孩子按住情绪开关？
怎样走进孩子心里，赢得合作？
怎样察觉自己，练就淡定？
孩子的错误目的表，你的生活态度取向，赢得合作的步骤，修复关系的4R……都可以帮到你！
讲师介绍
溜妈刘小超
全职妈妈
体制内老师
儿童情商培训师
北京师范大学教育学硕士
美国认证正面管教讲师
琳·洛特亲授认证鼓励咨询师
这里没有专家，会有更多信奉成长的爸爸妈妈！欢迎你加入！
慢养育正面管教基础班课程安排
课程时间：
二期基础班， 2017年10月12日和19日，两个周四，9:00～17:00
三期基础班，暂定2017年11月18日周六开班，每周一次，上午9:00～12:00
课程地点：
北京市朝阳区珠江帝景D区1号楼A102童心社
课程费用：
基础班：2280元（原价）
二期开班，4折优惠，900元
三期开班，5折优惠，1100元
后面就是原价喽！
遇到育儿挑战的你，欢迎！
愿意自我成长的你，欢迎！
参与正面管教复训，欢迎！
费用更低，品质不打折！
机会，难得！
课程对象：
0—12岁孩子家长、养育者、教育工作者、儿童心理学爱好者
报名电话：
13718906914
