今天宝宝值得夸奖的地方或让你感动的一件事（A类行为记入记功簿）今天放学去接孩子回来。发现手里拿了一支漂亮的铅笔，我问，哪来的，她说老师奖励给她的，我给她一个吻问，做了什么事老师奖励你铅笔啊，这个礼物特别棒是吗，她说是的，这支铅笔很像魔法棒。2、洗脚的时候她自己主动给我讲了一个成语故事，守株待兔的故事，主人公从老爷爷换成老奶奶了。特别好我很欣慰，我的坚持阅读给她带来了不一样的体验。。我很棒，
二、通过今天的课程学习，我收获到了：（学以致用）不管情绪是好是坏，都要正面对待。
三、行为观察训练：（提升能力）
1、之前行为记录（孩子不良行为的客观描述）
2、用观察法记录
3、对比不同
四、情绪训练（脸谱、EQ) （提升能力）
五、亲子共读训练记录（习惯养成）
共读时长：25分钟
共读地点：《》卧室
共读内容：造船厂的小家伙
