以下内容摘自本书第一篇第八章：
一，作为家长，我们必须要让孩子具备这个现实社会所需要的综合能力，优秀的品质，良好的品德素养等各种能力的需求。
二，这就需要我们各位家长根据自己的成长经历，工作经历，生活阅历，社会阅历以及自己与人相处时的内心感受。仔细想一想，一个孩子到底应该具备什么样的品质、能力、品德才能受到别人的欢迎，才能被这个现实社会的绝大多数人所接待。
三，孩子的哪些坏毛病、坏习惯、不良行为会令人反感，不能被他人接纳包容？家长只有把这个概念搞清楚了，才能把自己的孩子培养成现实社会所接纳的一份子，孩子才能融入集体，融入社会，才能让孩子施展自己的才华，这就是结合现实教育法。
四，社会是每个人组成的，“人”字的结构是一撇一捺，“人”字的这一撇是自己，那一捺，就是这个社会里面的别人，只有在别人的支撑下，这个“人”字才可以站立，如果离开了别人的支撑，那么这个人就会从“人”字逐渐倒下，变成“一”字摔倒在人生的道路上，与地平行，最终被社会淘汰。
五，要把自己的孩子培养成为一个对这个现实社会绝大多数人所喜欢，所接纳的人，不要把自己的孩子培养成让别人讨厌的人，让别人远离的人。
六，那么，孩子的哪些行为不能被这个现实社会所接受，不能被他人所容忍呢？家长应该从哪些方面来解决现实社会的需求，来教育孩子呢？
1、脾气过大，过于任性，处处以自我为中心。作为家长，我们不妨想一想，当自己的孩子给自己发脾气，顶嘴，甩脸色，甩东西的时候，自己作为孩子的父母，有时候都气的不行，都接受不了孩子的这种行为，那么与孩子没有亲情关系的同学，老师以及其他人能接受孩子的这种行为吗？
因此，当我们的孩子动不动就发脾气，使性子动不动就与人翻脸，动不动就乱甩东西的时候，家长一定要运用“结合现实教育法”严肃的制止孩子的这种行为，给孩子讲道理，帮孩子逐步改正这个坏习惯。
2、孩子犯错以后不接受来自老师、家长的批评和同学的规劝。
家长应该明确无误地告诉孩子，每个人包括爸爸妈妈在内工作学习中出现问题，犯了错误就一定要虚心接受别人的批评，改正错误才能不断进步。
敢于面对错误，及时改正，吸取教训才是一个人想要获取成功的必备素质之一，也只有具备了这个素质，孩子才能被现实社会所接受。
3、当孩子言语不文明，不文雅，说脏话，污言秽语骂人的时候，家长没有严厉制止，责令孩子必须改正。
我们每一位家长在教育孩子的时候，要运用“结合现实教育法”来分析孩子的言行举止，一定要把孩子的一言一行，一举一动与现实社会相联系，注意观察孩子的哪些行为不会被别人反感，不会被别人讨厌，不会给别人带来麻烦，当孩子长大以后，能被现实社会接纳相容，让每个人都喜欢和我们的孩子相处、相助、合作共赢。
4、孩子做事情不能勤奋刻苦，没有吃苦耐劳的品质。
天道酬勤，无论做什么事情都需要勤奋，可是现在的孩子却很懒，已经懒到了无以复加的地步。
家长要运用“结合现实教育法”来教育自己的孩子，让孩子从小具备勤奋，刻苦，吃苦，耐劳的品质，长大以后才能与这个现实社会对接。
5、孩子过于自私，不懂得分享，没有团队精神和集体意识。
一个孩子如果自私，不懂得分享，会给同学留下留下什么印象？
在这个现实社会中，一个人只想索取，不想付出自私自利，能够融入集体吗？能够融入这个现实社会吗？在工作中能够得到同事的鼎力协助吗？答案是：显然不能，这样的孩子最终只能被同事孤立，与同事渐行渐远。
当一个孩子不合群，脱离群体以后，就会面临无人组合自己的尴尬局面，这个问题不但家长无法帮助孩子解决，孩子身边的人，谁也帮孩子解决不了。
家长一定要运用结合现实教育法来培养孩子的人际关系，尤其是独生子女，没有兄弟姐妹的。
作为父母，我们不妨想一想，当我们逐渐老去，逐渐退出历史舞台后，我们的孩子在遇到困难的情况下，更加需要来自同学、同事、朋友的帮助，所以家长一定要让孩子懂得付出，懂得共享，懂得合群，懂得团队精神，让孩子的行为能被这个现实社会的绝大多数人所接纳。
