“精准清晰 以一带多”#习惯养成# ch3 课后作业

       这周作业,虽然工作量略大,但收获丰富,一直想有一套可执行的习惯计划,一直理不清,执行上也很多问题,制定上也很上草率,这次感觉清晰很多,特别是:“以一带多”,和之前听别的导师讲“多项达成” 完全是不一样的概念。或者说我的理解偏差,这次得到纠正。

这次作业的困惑解决

 1、 表一和表二中,习惯清单的罗列,一定要准确清楚那些是元习惯和表层习惯,以及其对应关系;

 2、表一和表二中,元习惯和表层习惯可以列在一起,主要在于找到急切想要养成的习惯,即:抓手习惯。


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