大三的上半学期，我开始了自己的实习生活。真真的是不在其位，不谋其政，以前在学校只是简单的学习了学前教育这方面的相关知识，关于照顾小孩子这方面，确实没有经验，只是些纸上谈兵的理论知识。当我真的开始着手在幼儿园当上了老师，才发现，当好一名幼儿教师，理论知识远远不及长时间的实践生活重要。
俗话说，“万事开头难。”刚到幼儿园时，心里有点慌，总觉得自己什么都不会做，怕自己做不好，但好在有老师们带着我，告诉我不要担心，让我先跟着她们学习。
实习时，园长让我带的baby班，第一天五个小朋友有三个老师，基本需要一个老师照顾一个小朋友。由于年龄还小，第一天基本就不能开展活动，每个小朋友都需要一个老师抱着哄才不会哭要找妈妈。刚开始我不知道怎么可以更快的哄好小朋友，主班老师告诉我，小朋友第一天来了都会有点焦虑，你要对他们真诚，他们才不会害怕。我积极观察老师如何哄小朋友。在老师们的教导下，我知道作为一个幼儿教师，需要通过接触幼儿，了解幼儿，逐步形成尊重幼儿，热爱幼儿，关心幼儿，理解幼儿的教育理念。
可这些道理明白了，也不见得人人都可以做到。就在在第一天午休时，我就遇到了一个问题。中午午饭后，我们的主班老师有事需要出去一下，让我先哄哄他们午睡，他马上回来。我刚开始觉得，不就是个午睡吗，这有何难。可谁知道想象是美好的，现实是骨感的。单单就把他们从户外活动室带到休息室就累的我够呛，因为可能是新老师，威信不够吧。回来了还要把他们一个一个抓回床上，脱衣服，盖被子。总之是个工程浩大的体力活。
刚刚招呼所有的小朋友躺下，有一个小朋友就嚎啕大哭起来，我以为他不想睡觉就带他坐在一边玩，但效果不太好，仍旧继续哭。他这一哭不要紧，几个小朋友都被这声音闹醒了，都不好好睡觉了。
唉，正当我头疼的时候，主班老师回来了，我立马向老师反映这个情况，老师问我浩浩喝奶了么，我这时才想起来浩浩早上来的时候妈妈说，浩浩在睡觉前要喝奶的，老师去给浩浩拿了奶过来，让浩浩去睡觉。这个方法太管用了，他一边喝奶一边很快的就睡着了。终于轻松了。
事情虽然解决了，可是，这却让我深刻意识到对待幼儿要因材施教，教育方法要因人而异，每个幼儿都有自己的差异，要积极跟家长交流才可以更快的融入幼儿的世界。浩浩这件事不就是我没有积极主动的向家长询问清楚他的习惯，也没有及时了解到小朋友们的需求，才出现的问题。
这个时候其实我心里有点难受，因为只有五个小朋友，我却没有把每个小朋友的需要都记住。老师将浩浩哄睡着后，看见我心情有点低落，便坐到我身旁跟我聊天，老师说，发生这种事很正常，作为一个幼儿教师需要记住每个小朋友的一些习惯，我们需要时刻跟家长沟通，知道幼儿的一些习惯，这样，在教育教学工作中，才能及时了解幼儿的需要，才能真正做到关爱，关心幼儿。
实习让我明白自己的不足，确定自己以后的方向，以后会更加充实自己来弥补不足。
