在这次活动中，我学到了很多。我知道了班级荣誉的重要，让我知道了如何为班级争光，为班级出一份力。
学校在这次活动中，会对每个班级进行日量化分总结。让我知道班级不是一个人，而是一伙人。
在每天的总结中，加的分是那么的讨人喜欢，而扣的分是那么的令人厌恶。
这次的活动主要分为一下几点
一，积极参与
1、每天会对班级卫生进行检查，让许多懒得同学也动起来了，争取为班级争光。
2、号召全校学生人人争做好人好事，个个争当“文明学生”，为创建良好的校风、班风出一份力
3、我班召开主题班会，出了一次“让文明之风吹进校园”的黑板报，组织了一次“学雷锋做好事”的主题活动，为许多同学指点了思想。
这次活动，同学们热情高涨，积极参加。这次活动同学的内心播种文明之中，让它在同学内心深深扎根。
二、文明礼貌
1、这次全校性的“文明礼貌月”活动中，学校的好人好事层出不穷，文明之风不断蔓延，同学们见校园内有垃圾，纸屑等，便主动清除；许多同学捡到钱后会主动交给失主。
2、同学们更懂礼貌了，大多数同学见到师长都能问好。
3、我班的清洁卫生方面做得不算很好。但能按照学校规定完成清洁。楼梯、走廊、门窗、教室我们都积极清洁，清扫垃圾死角。教室及清洁区的卫生有了很大的改善。
4、班风有了很大的好转。打架、骂人、说脏话的现象少了，乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象少了；团结守纪的人多了，维护集体利益、的人和事多了，敢于和不对的事情做斗争的人多了，传递正能量的人更多了。
文明礼貌月已经结束，班级里涌现出了许多感人的事迹，但仍存在着个别同学文明卫生习惯差，如随地乱扔，三人并行等不文明事例。
在这次文明礼貌月中，我做的不是很好，我有时为班级扣分，给班级抹黑，有时不守校规。期待在下一次文明礼貌月中，我可以做的更好。
