来到一个陌生的城市 ，你呼吸着、触摸着、新奇地看着周围的一切，你才会了解这个城市的内涵。十二月的江南，风刮到脸上，没有北方干冷的感觉，十二月的江南，树叶还未完全凋谢，此时，你才会读懂杜牧诗句描述的“秋尽江南草未凋”的意境。走在扬州的大街上，不时会看到一条湖。小桥流水，给这喧嚣的城市增添了一丝温馨。
说到扬州，大概很多人是在李白“烟花三月下扬州”的诗句中认识的。我也不例外。其实 扬州作为文化古都，涌现了许多大家。唐代风流才子杜牧在扬州写下的“二十四桥明月夜”的诗句。汉代董仲舒提成“独尊儒术 罢黜百家”，这一成就奠基了汉代文化的繁荣。隋炀帝在江苏扬州附近开凿了一条引长江水入淮的运河（称邗沟）。前国家总书记江泽民祖籍就是扬州……这是一座有根的城市。
12月17日，走进扬州市汶河小学，这里也是董仲舒的祠院，。走进汉大儒董子祠大殿，抬头瞧见“正谊明道”四个金字，乃清朝康熙皇帝的御笔。称为“子”的人必是先贤，如老子、孔子、墨子、孟子。董子就是汉朝丞相董仲舒，他在江都国（扬州）为相时说过：“正其谊不谋其利，明其道不计其功。”后世简称为“正谊明道”。在祠内还有一副对联概述了董仲舒的一生，上联是：习六艺述五经师表圣贤垂万世；上三策相二王尊儒功德足千秋。我们观摩的课堂——一年级的口语交际课《小兔运南瓜》就在这里上的。古老与现代在这座祠里交相辉映。
汶河小学的孩子，在这个大殿里进行了入学开启礼，十岁成长礼、毕业礼，这个学校的校本课程是什么？或许你已猜到，对，就是国学诵读。在1+1+x的课程的浸润下，每个孩子一星期一节40分钟的国学诵读，每天15分钟的午间诵读，分级段的其他课程。这所学校整合内容。不唯“国学经典，如二胡、木偶、国医、吟诵、公民教育社会实践活动等。我真想看看他们的公民教育实践活动的听证会。孩子如何选课呢，实习的是走编制。限时网上报名。”
六年小学毕业:汶河小学教给孩子的是:必备的知识技能、一定的国学素养、治国评平天下的情怀。
下午，参观的学校是扬州市竹西中学。刘岚校长的介绍，竹西二字来源于唐代杜牧的诗句:谁知竹西路，歌吹是扬州。校名有诗意。学校的校本课程也与竹子有关。校园里有六十多种竹子。每个班级都用一种竹子作为自己的班名，要阐述选择这种竹子的理由、班级奋斗目标。而且，三年来，要呵护这种竹子。
课堂观摩课，是刘岚校长亲自上初三政治课《国家利益至上》，课堂行云流水，最让人惊叹的是刘校长使用希沃白板6，现代教育媒体被刘校长使用的是得心应手。一个市直学校的校长，带2个班的政治课。初一一个班的心理课，引领扬州市班主任读书会，她到底有多少能量呢？
研修第二天，不虚此行。
