孩子的期末成绩
这个特殊的学期结束了，孩子的期末成绩也出来了，考得还算不错，我觉得很开心。
一直以来我是不放心孩子的学习的，因为越长大诱惑越多，这孩子也越来越忙，总是想玩，玩的时间总是不够，我基本放养的孩子，让她学习总是很烦，可是不学习能行吗？我软硬兼施，哄着她学习，我真怕考得会很差，因为这学期在家我的督促是很松的，我也懒得管。我知道孩子学不好跟我有很大的责任，但是我真没有太多的时间和好情绪给她靠上。
孩子一直以来语文生字、英语单词就是弱项，我也没办法逼着她天天背、天天写，她不能稳稳地坐在座位上，我又不能太强迫，真是困难啊！
我仔细分析了孩子的英语试卷，听力一个都没有错的，就是语法有点错误；数学粗心，抄错数字；语文主要错在基础知识，生字和课文填空，阅读理解和作文做得非常好，我非常满意。禁不住要把宝贝的作文晒一晒，从作文里我看到了孩子丰富的想象力和没被压抑的表达和独立思想，以及灵魂里的有趣，我希望这个孩子能保持下去这种天性的自然释放，我一定要做好后盾，支持这个孩子的独立思想。
孩子居然又拿回一个三好学生的证书，我真是太惊喜了！这已经不是第一个表扬证书了，我不知道学校是不是鼓励为主，基本每个孩子都有证书。但是我觉得孩子能得三好学生的证书还是不容易的，因为一直以来我都觉得她学习不是太好。尤其这学期，一直在家里，我并没有好好督促孩子的，我也没有给孩子树立很好的榜样，经常看手机。我不要求她学太好，只要保持中等就可以的，除了手机，我讨厌她玩，其它的我都欢喜，可是这个孩子还是会看手机，报的兴趣班倒是兴趣越来越少。
孩子在班级里喜欢的同学都是第一梯队的，我调侃她混进了第一梯队，她也被我哄得美美哒，整天给我讲那几个男生女生的事，还说特别喜欢自己现在的座位，都是合得来的人。当然班上也有一直被我这个孩子诟病的同学，我就跟着她一起诟病，我们同仇敌忾的感觉是不是很好玩？人有喜好是很正常的，活在这个世界上，可以喜欢，也可以说不，习惯就好。我的童年由于客观条件还是受到很多压抑的，我想孩子就不要被压抑了，这是我的进步，是孩子给我的进步。
