100天英文原著阅读计划——阅读的图层法

今天在我的日常事务里加入了一条:

100天的英文原文阅读计划
这是day1/100

今天是1/100,百词斩说的每天10分钟,那是引人入坑用的,实际上按照我的方法,几乎要用60分钟。

我用上了采铜的书《精进》的PS图层方——阅读的不同侧重,也像ps的图层一样,一次处理一个图层,叠加以后,整体效果就有了。

具体如下——

第一遍:跟着官方朗读版,通读一遍
第二遍:逐字逐句读一遍,基本在脑袋里已经把中文翻译了一遍。

我的阅读能力基本能明白80%这里会遇到2类问题:

(1)一下子翻译不过去的,就是句法障碍了,重点想一下,或者记下来问老师。

(2)生词,不去查生词,整个段落也是可以大致明白的,但是没有办法“彻底”完全明白。想起王烁书里写的他的过程,每个单词都查一遍,当时间累计效用之后,阅读能力就提升了。那么,这次就用王烁的办法吧。

“选择难走的那条窄路”

第三遍:再来一遍官方朗读版,快速且完全理解,在这个程度上再读一遍。顺便校正自己的朗读感觉,点到为止,不细扣。
第四遍:做题,深刻一点点
第五遍:自己读,录音,发布到荔枝fm。

觉得不准?难听?其实这些面上的东西阻碍了你进步。当做是一个记录,100天以后会是什么样,参照了前面的,这岂不是很好玩。


驱动:

主动把自己的问题发给本期阅读的指导老师,不只是等着看别人的问题。

时间固定,控制投入的时间不长,有利于继续。


Your time is limited, so don't waste it living someone else's life.

Your time is limited, so don't waste it living someone else's life.  


我现在觉得——完成感,很重要。


现在看到很多需要持续的事情,我的反应都是-----刚开始的时候人人热情高涨,忍不住想象过程中的场景,看看你们,最后还剩多少人! 因为按照一般人群的学习规律,进行一半,只剩30%人,到最后,只有5%人还在。

今天我犹豫了很久,还是发在了朋友圈。这是一种‘抖’的行为,然而‘抖’什么?这很微妙。我不会讲的冠冕堂皇,也不想讲的弱不禁风。

我不能确定我到时候还在。但是我会去做。

今天比四个月前,我有了已经坚持的事情的证据。

我们走着瞧。

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