亲爱的同学们，上周大家都参加了期中考试，想必大家对自己的成绩都很关心。这很正常，因为我们需要与别人对比成绩，来判断我们近段的学习状况。但是，除了检验前一阶段的学习状况外，考试的意义还在于查漏补缺和总结进取。因此，每次考试后，我们需要对考试进行认真分析总结，其意义一点都不亚于考试本身。
下面从几个方面谈谈我们应当如何进行考后反思
一、反思学习态度
先和大家分享一个故事
三个工人在建筑工地上砌墙。有人问他们在做什么。
第一个工人不耐烦地说：“没看到吗？我在砌墙。”
第二个人认真地回答：“我在建大楼”。
第三个人快乐地回应：“我在建一座美丽的城市。”
三个人以后的命运，我不说你也清楚。
所以，对于同一件事情，抱有不同的态度就会有不同的结果。
那么平时学习中，你抱着什么态度呢？
你学习是为了做样子让家长和老师看呢？还是为了应付每一次次考试？还是想着，学习是为了自己以后光辉的人生打下坚实的基础？
具体来说，如果在考试中，记忆性的题目失分过多，特别是记忆性偏重的学科失分多，那显然就是投入不足，学习态度的问题；如果在知识应用中，出错较多、运算能力欠缺，既是平时训练不够，也是学习态度有问题。
反思自己平时是否自觉地进行学习，是否盲目地学习，学习是否扎实，是否认真付出……
总之，学习态度是决定成绩好差的前提条件，要想取得好的成绩，必须有一个良好的学习习惯，端正的学习态度。
二、反思考试前准备
反思准备本次考试的态度是否积极，都做了哪些准备工作：是只做题不看书，还是只看辅导书不看教材；是否认真回顾复习过的知识，重温做过的习题？所做的准备工作是否有效？哪一种最有效？如果效果不佳，在下次考试时应做哪些调整？
三、反思考试技巧
每次考试总能发现一部分学生缺乏一定的考试技巧，觉得考试时间不够。在试卷发下来时是否全面了解了试卷后再应答？试卷的题量、题型、问题难度，答题前是否做到心里有数？做题顺序怎样，是否有效？遇到难题是如何处理的？做题过程中是否会感到注意力难以集中，又是如何调节的？考试过程中是否理解命题者的意图，是否找到了问题的陷阱，能否确认自己所做的题目肯定正确？
四、反思考试中的得与失
考试后对照试卷，弄清各个题型、各个知识点的失分情况，对试卷中的问题仔细归类，分析造成考试失分的原因。
对于文科，哪些是因为基础知识记忆不牢固，题目理解错误造成的失分; 哪些是问题理解不到位，分析不全面所造成的失分; 哪些是学科术语表达不规范所造成的失分。
对于理科知识，哪些是考试时有思路，因为粗心计算错误的; 哪些是思路不是很清晰，但是经过细心努力，可以争取到的分数;哪些是根本就没有思路造成的失分
这样分析完试卷后，可以更好地指导我们下一步的学习和计划。计划落实好了，过程就走好了，自然也就有好的结果。
考试成功，是瞬间的辉煌，是暂时的，不必整日狂喜；失败后也不要过于自责，应深思其根源。只要大家平时刻苦努力，细心考试，考后作好反思与总结的工作，找出失败原因，制订具体的措施并落实到行动中去，并不断鼓励自己，坚定必胜的信念，我们一定会创造一个又一个辉煌！
