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每年的5月25日是全国学生心理健康日，“5·25”的谐音即为“我爱我”，提醒学生“珍惜生命，关爱自己”。核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。
在2018年中，五月充满了爱的气息，五月里我们一起跟着互加计划的脚步，通过网络研修，一同聆听了韦校长在5、12《汶川10周年》观课。在5、13母亲节这天和互加计划一起同唱一首《写给妈妈的歌》，边唱边感悟，感悟母爱的伟大！这天我送给母亲一份大礼！
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5、20我们为爱一起行走！5、25我们在拜泉县一起和同学们一起参与《泡泡飞呀飞》活动。爱的五月，遇上特别有爱的你。
我们没有用气球
我们这节课很特别，我们选用的是泡泡，五彩的泡泡里可以映出老师们的笑脸，伙伴们的笑脸，还可以映出教室，还可以映出海绵宝宝……
孩子们通过游戏法、讨论法、提问法、演示法等等掌握了本节课的要领能很好的把泡泡画到自己的画纸上，孩子们大胆想象，勇于尝试，最后创作出一幅幅漂亮的画，学生们爱自己，爱他人，爱老师、爱同学，爱父母，爱周围的一切，他们的画传递着他们无私的爱。
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我们这个5、25很有意义，与众不同，我们所有参课人员一同过了一个意义非凡的5、25。
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5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的活力和激情。作为新一代的年轻人，首选的活动当然是5月。其次，鉴于大部分学生缺乏对心理健康知识的了解，由此导致缺乏对自己心理问题的认识，所以，“心理健康日”活动就是要提倡全体学生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。
