先来听写第6课的词语,再来导入新课,按照张老师所讲的授课流程,今天的第一课时似乎顺利了很多!期待明天的字词听写会较好一点。因为课文简单,我直接把课后题带进课文里进行讲解,同时做了拓展延伸,发现孩子们说得也是比较好的!
明天准备授课《点金术》,换种方法,先来读课文,复述课文,再回到课文,抽出主人公心理变化的词语,来体会他最后说自己喜欢金子是愚蠢的说法。
班级管理再强调纪律的重要性一些!尤其是做操!
先来听写第6课的词语,再来导入新课,按照张老师所讲的授课流程,今天的第一课时似乎顺利了很多!期待明天的字词听写会较好一点。因为课文简单,我直接把课后题带进课文里进行讲解,同时做了拓展延伸,发现孩子们说得也是比较好的!
明天准备授课《点金术》,换种方法,先来读课文,复述课文,再回到课文,抽出主人公心理变化的词语,来体会他最后说自己喜欢金子是愚蠢的说法。
班级管理再强调纪律的重要性一些!尤其是做操!