这个假期，因为疫情，变得很长很长，而我陪伴孩子的时间，也变得前所未有的的多。从开始的神兽小暖男，变成了我更温暖的小暖男。这中间有太多欢乐的陪伴和故事，我竟一时数算不过来，满满的是孩子给我的感动。
今天午睡前，陪儿子一起读宫西达也的《永远永远爱你》。我声情并茂地朗读，扮演，与儿子提问互动。。。当我读到最后一页，我的眼眶湿润了，我被慈母龙妈妈的爱感动了。当我抬眼看儿子，小家伙一脸凝重。我知道，他也不希望小霸王龙良太离开慈母龙妈妈。。。我们都不希望。。。
“有一天，你也会像小霸王龙良太一样，会长大，会离开妈妈身边，去上学，去工作，去放飞你的梦想。但无论你去哪里，妈妈永远爱你，因为你是我最宝贝的孩子。”合上绘本，我无意说了让儿子扎心的话。
“我不要飞，小鸟才会飞。我要跟着爸爸妈妈。”儿子着急地快要哭了。扑在我怀里，抱着我：“妈妈，妈妈。。。”一本绘本，感动我们母子。让我们感受彼此的爱。
前天，和儿子第一次读《逃家小兔》。一只想离家出走的小兔。我让儿子猜，让他想像，小兔变成他想要变成的样子时，兔妈妈变成什么才能找到小兔子？兔妈妈会放弃找小兔子吗？就这样，我们在欢笑中读完了整本绘本。当我们读完，我问儿子：“你会像小兔子那样离家出走吗？”
“我才不要呢！”儿子笑着回答我。
我继续追问，“为什么呀？”
“因为我的家很安全呀，因为我家里有爸爸妈妈呀！我才不要做逃家小兔。一个人在外面很危险的，会被坏人抓跑，就再也见不到爸爸妈妈了。”儿子一口气说了好多好多，我感受到，他很爱这个家，很爱爸爸妈妈，这个家，是他的乐园，是他爱的港湾。看着儿子天真的笑脸，我感到安慰与幸福。故事的最后，那幅兔子妈妈喂小兔吃胡萝卜的画面，印在我和儿子的眼里，心里。那份温馨，也属于我们。
儿子最近最喜欢的一本绘本是《肚子里有个火车站》。这本绘本，儿子可以在一天里，读六七遍，仍然乐此不疲。在他两岁时，我们在飞机场的候机厅曾读过这本绘本，如今再读，已经是将近两年后，他仍然爱不释手。这本绘本，几乎每天，他都可以在读与玩中不断切换，而且由他带着我玩出不一样的乐趣。
在读到最后一页时，我运用拟声词把小精灵们加工食物的场景演绎得怪诞有趣，我并没有很好的表演水平，但每次读绘本，我很卖力入情，充分调动我的声音和肢体，让绘本的场景活脱起来。儿子笑点低，乐得咯咯咯地笑翻了。。母子在床上打着滚儿在笑着读。。。
然后，儿子提议让我扮演加工食物的小精灵，而他扮演奶油，扮演橡皮糖，扮演很长很长的面条，扮演没有嚼碎的青菜叶。。。这个游戏简直不要太欢乐。奶油是挺香的，小精灵闻到了很喜欢，但粘乎乎的，粘到脸上，粘到手上，粘到咯吱窝。。。哎呀，油乎乎的，奶油不好玩。。。橡皮糖Q弹Q弹的模样，我们拉着彼此的手扯呀扯，扯不断，扯得我好心烦。。。面条太长了，小精灵拿来锯子使劲地锯呀锯呀。。。
为了让儿子更真实地感受奶油的性状，我从冰箱里取了些奶油，让他闻，让他用手捏，让他去感受。玩着玩着，母子俩玩嗨了，互相给对方脸上点奶油，两人笑得前仰后合，然后一起去照镜子，继续笑对方，继续着游戏。。。只有两个人在家的屋子，变得热闹而欢乐，我忘记了我是妈妈，笑成了孩子的模样。
这样的情形，他总会邀请我再玩，一次，两次，三次。。。我开始拒绝了，儿子又在一次玩积木的时候，突然对我说:"妈妈，我想到了一个好玩的游戏。。。假装我是肚子里的小精灵，我开着火车，你吃很多很多东西，这些积木就是食物。。。突然你又吃了冰激凌。。。”我立即进入角色，一人扮演多个角色。而小家伙负责开火车，加工食物。。。当我吃了冰激凌时，他哆嗦起来，在跺脚，嘴里喊着：“抗议，抗议，我要罢工，罢工。。。”我觉得儿子真的好可爱。他基本把绘本的情节用游戏的方式完整地演绎出来。
他扮演火车司机这个过程，他学会了消化系统的路径。经过小肠，我催促他快点继续往前，他说要让小肠吸收营养，要时间等待。。。吸收完了，然后打开另一扇们，进入大肠，再继续往前，打开肛门，没有被吸收的食物残渣从屁股里掉进了马桶。。。然后他的任务完成，返回继续下一个循环。。。儿子就是这样没完没了地折腾，而我这个妈妈也是尽自己的耐心接戏。。。跟他一起入戏。
通过绘本阅读，绘本演绎，让安静的文字与图画，变成好玩的游戏，带给我们母子无穷的欢乐，增进了我们的亲子连接，让亲自关系经常处在最佳的状态。我和儿子都特别享受这份亲子阅读带来的亲密无间。并且在日常的行为习惯，情商培养上，通过绘本沟通，让孩子更容易遵守规则，让孩子通过绘本故事来思考反省自己的行为。自发去遵守规则，培养良好的行为习惯。
比如，当儿子起床后偷懒不愿意刷牙，我会请《牙齿大街的新鲜事》里的迪克和哈克来跟儿子沟通，儿子自己会思考，为了阻止他们来凿牙洞，保护好牙齿，他很快在洗水台前站上小板凳，开始刷牙，并且会边刷牙，边跟我聊牙齿大街的新鲜事；
当他要求吃很多糖的时候，不吃饭，不喝水的时候。。。我会请来《肚子里有个火车站》的小精灵们来帮忙。。。所以，在平时让孩子养好习惯和守规则上，大部分时候，我会优先选择我们一起共同读过的绘本故事来跟他进行有效的沟通，他会自主思考，从而去做出正确的选择。
学会用故事去引导孩子，而不是生硬的说教，孩子会更快乐地接受。
亲子阅读越早越好，现在开始也不晚。这个假期，在陪伴孩子的过程中，我收获了很多带娃的心得。而这个前提，是在我认真学习育儿知识后，我会收获更多，体会更深。我始终相信，父母好好学习，孩子天天向上。妈妈成长，孩子向阳而生。
具备一定的科学育儿知识与方法，用心陪伴孩子，从书中学，从专家学，从孩子身上学，跟孩子共成长。让正确的育儿理念指引你陪娃，在陪娃过程中实践你的理念，去验证和丰富你对理念的理解，让你更好地践行。
很多父母总爱说，我孩子很不听话，他不听我的，然后接下来就是对孩子的说教，甚至吼叫打骂。孩子为什么不听父母的，其中一个原因，我想，是父母需要更多去关注的，那就是跟孩子建立连接，给予孩子足够的尊重。当你尊重和认可孩子的感受，孩子反过来，也会尊重和认可你。当他认可你，尊重你，“听话”是自然的事。
这个春节，我认真读完了两本书，一本是海姆.G.吉诺特写的《孩子，把你的手给我》，一本是简.尼尔森的《正面管教》，前者让我学会尊重孩子，后者给我提供了很多工具和方法论，让我能够在这样的育儿理念指引下，在陪伴孩子的过程中我可以更有心去感受和体悟，去发现和打开与孩子沟通相处的神器。比如，亲子阅读。通过绘本阅读，绘本沟通，提升自己讲故事的能力，去培养孩子。
我真正坚持每天不间断地陪伴孩子看绘本，也就是在二月初开始，至今一个多月，在这之前，我只是有空想起来才会陪伴，忙起来我并没有陪孩子读绘本。而这次短短的一个多月，运用正面管教工具，不间断的亲子阅读，让孩子的成长看得见。这让我更加坚信亲子阅读对孩子成长的重要性，也让我更加笃定要坚持亲子阅读。
亲爱的，别让你家的绘本浪费了，让我们和孩子一起，邀请神奇的绘本，陪伴孩子度过一个个美好的阅读时光，亲子时光，特别时光。
请相信，爱读书的孩子不会差到哪里去。亲子阅读越早越好，现在开始也不晚。让绘本，带你起飞。
