本章节讨论的是分析阅读第二阶段的第六、七、八规则。
规则六:从最重要的句子中抓出作者的重要主旨。
规则七:找出作者的论述,重新架构这些论述的前因后果,以明白作者的主张。
第七个规则可以有另一种表示:如果可以,找出书中说明重要论述的段落。但是如果这个论述并没有这样表达出来,你就要去架构出来。你要从这一段或那一段挑选句子出来,然后整理出顺序的主旨,以及其组成的论述。
规则八:确定作者已经解决了哪些问题,还有哪些是未解决的。在未解决的问题中,确定哪些是作者认为无法解决的问题。
本章节讨论的是分析阅读第二阶段的第六、七、八规则。
规则六:从最重要的句子中抓出作者的重要主旨。
规则七:找出作者的论述,重新架构这些论述的前因后果,以明白作者的主张。
第七个规则可以有另一种表示:如果可以,找出书中说明重要论述的段落。但是如果这个论述并没有这样表达出来,你就要去架构出来。你要从这一段或那一段挑选句子出来,然后整理出顺序的主旨,以及其组成的论述。
规则八:确定作者已经解决了哪些问题,还有哪些是未解决的。在未解决的问题中,确定哪些是作者认为无法解决的问题。