今天我们要训练的就这种主动学习的能力。
它包含以下三个内容：1、培养挖掘学习资料的意识。2、学习挖掘学习资料的技能。在信息过剩时代，挖掘优质学习内容将是一个非常关键的学习技能。可以借助搜索引擎找到更多的主题相关资料，并抽取有价值的内容作为自己的学习素材。3、练习整合和输出的技能。挖掘学习资料当然不是最重要的，最重要的是挖掘以后，自我消化、重组和输出。这三步挖掘和输出的过程，就是我们今天的特别行动——挖井寻宝。什么是挖井寻宝呢？简单来说就是针对性的对特定的内容，利用互联网进行深度挖掘。今天要挖的内容是三个关键词：拆书、拆书家、拆书帮。特别要注意的是：“拆书®”“拆书帮®”“拆书家®”“拆书RIA®”等属于注册商标，受法律保护。未经授权或许可，任何组织和个人不得使用该等商标。如有侵权，依法应承担法律责任。“拆书法”（又称“拆书学习法”，包括“便签学习法”和“现场拆书RIA®学习”）是赵周先生原创的学习方法论，在2012年出版的《这样读书就够了》等著作中系统阐释，受著作权等知识产权保护。拆书帮®总舵及分舵是教授“拆书法”、培养“拆书家®”的唯一官方通道。在挖掘信息的过程中，大家已经会看到各种李鬼，所以要注意甄别信息哦。如果发现侵权信息，请直接联系飞舞。
【今日作业】
1、搜索：以“拆书”“拆书家”“拆书帮”作为关键词，搜索相关信息、文章。2、发布：当天18：00之前微信群禁言，只能发布搜索到的信息和文章。形式不限，可以是链接也可以粘贴文字。3、阅读：阅读自己挖掘到的信息，也查看同组其他小伙伴的信息。4、输出：输出三个问题的答案：“拆书”“拆书家”“拆书帮”分别是什么？这些信息和我有什么联系？我可以怎么用这些信息？
【作业格式】
1、“拆书”“拆书家”“拆书帮”分别是什么？
使用百度、搜狐、新闻、搜狗百科、知乎、简书、微信公众平台进行搜索
【拆书】：http://www.sohu.com/a/142080078_187697（见证新手的套路）
https://www.zhihu.com/question/21962301#answer-5733933（赵周老师的书迷）
https://www.jianshu.com/p/eb1fe6e7e738（泛泛而谈）
https://mp.weixin.qq.com/s?src=11×tamp=1537579120&ver=1137&signature=YggmO7RgqieKy2w*C*rGTDAJaj8Oc1C78-rA-K-hehL5K8ZTdg-V0yOYFhOEKo2XWIprtw6gW2iyj-Twh1AOOs79uolePRmdLYYAMb0iwcWcUpOxDHWhpxv4GiglhayD&new=1（李鬼）
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
【拆书家】：https://www.jianshu.com/p/0ca0c9474384（哈哈。。内有我们向军教练的故事唷）
https://www.jianshu.com/p/30589e310ea7?from=timeline（原来酱紫就能成为一个牛逼的三级拆书家）
https://mp.weixin.qq.com/s?src=11×tamp=1537580202&ver=1137&signature=WAAp-kUUMuKeXtxA-qpCXkWMGUJMKKYqW9nrtmT59Bcar-N1ZcN3*o7-ZilHFFp1KnNtO6xWW1gbwfxGiU3Nm-YDzyh8QJ2YvfRN7Lh7Xuby-lROtfzr6kLx1Lql*w3T&new=1
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
【拆书帮】：https://mp.weixin.qq.com/s?src=3×tamp=1537580449&ver=1&signature=QWjJ-Y7EKfi6Z67tHByf87yd57cJOj3FtrWPHVkj3wHyv*-wwofnPS8U4nzqx3*FXfIYv9TkXvx7XaIhS-JqKKBmXuBl2v82XAItP5k7URUbWMELr-rljYCDRCAGV6vN8wi7x9eK2lIqYJ0aNBuixQ==
https://zhuanlan.zhihu.com/p/20715837（反道而行的李鬼）
https://www.jianshu.com/p/355b52550b13（一群热爱升级打怪的怪咖们）
搜索的时间用得有些长，因为都点进去看过了，用时56分钟。“拆书”“拆书家”“拆书帮”三个关键词得到的内容最多来源是简书，不知是我方法问题还是什么，找到的李鬼不多，其实我对李鬼的内容更好奇。
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
2、这些信息和我有什么联系？
这些信息让我更了解拆书帮内各位大神的故事，让我有想了解更多其他人想法的冲动，三个关键词，就我所理解和平常跟人介绍的，拆书：首先，是把书拆了。。。哈哈，是把书的薄膜拆了，每次做这个动作我都觉得是一个仪式，拆书从拆膜的那一刻开始。
回归正传，“拆书”，它是一种读书/学习的方法论。“拆”=“拆为己用”，不是拆散，是转化，就是把书中的知识转化为自己的能力。拆书学习法分为个人学习和组织学习，个人学习以自我学习为中心，意在为我解决问题，使用便签读书法进行。便签学习法有7步，具体如下:第一步，确定你要读的是致用类的图书，这是拆书法的适用边界。你读这本书，不是为了通过考试，不是为了拿到证书，不是为了增广见闻，不是为了消磨时间，是为了提升自己某方面的能力，解决具体的问题，能在实际工作和生活中用上。第二步，要求自己用较快的速度阅读，遇到书中的理论、建议、观点，或者较难理解的地方，先问自己一个问题：这对我有多重要？如果有用，则放慢阅读速度，细读相关内容。第三步，拿一张I 便签，用自己的语言简要重述相关信息，也可以是总结自己得到的新的启发、有价值的提醒，写好后贴在相应书页。第四步，对同一个信息，问问自己，有没有经历过相关的事情，或者听说过或者见到过类似的事情，拿一张A1 便签，写下来，贴在I便签旁边。第五步，规划自己今后可以如何应用。尽量先考虑应用的目标，再写下达到目标的行动。写在一张A2 便签上，贴在相应位置。第六步，在贴了便签的书页旁，贴一张小小的指示标签。提醒自己这一页有自己的学习资料。第七步，一本书告一段落后，把所有的A2 便签拿出来贴在冰箱上，提醒自己日后应用、落实行动(冰箱检测法)。这就是RIA的便签学习法+冰箱检测法，拆为己用，也就是说学习一定是有行动的，冰箱检测法正是检验行动的结果。组织学习是由一位拆书家带领/引导大家（学习者）一起拆书。
拆书家：是一群以学习为终身目标，应用拆书法帮助、促进个人和他人成长的斜杠青年。
拆书帮：由赵周老师创办，是基于拆书法的学习爱好者社群，在各地由拆书家自发成立拆书帮分舵（也叫拆书俱乐部）的一群爱学习的同伙。崔律说，同伙有更亲切的感觉，因为它是一群志同道合、有合作、有分工、有商有量的像一家人的伙伴。
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
3、我可以怎么用这些信息？
大力宣传，以后我可以更清晰的告诉别人，什么是“拆书”、“拆书家”、“拆书帮”。其次，利用现有信息去搜刮更多有兴趣的点，例如更多大神们的故事。
