默会，来自实践。
默会训练不光是教，更多的是练。默会训练不能依赖教师的讲，而是通过教师的讲为学生的练指明方向。
郑老师讲：
走进校门，学好字词句段篇，语文可以考高分；走出校门，善于见什么人说什么话（会沟通），可以畅行天下。语文考高分的人，不见得善于见什么人说什么话（会沟通）；会沟通（善于见什么人说什么话）的人，语文不见得能考高分。语文老师可以教学生怎样学好字词句段篇，但没发现有谁能教别人见什么人说什么话，因为后者属于默会性知识，只能靠悟会和练会，不能靠教会。
2
柳传志说，我们的学习，30%跟书本、跟他人学，70%是跟自己学。跟自己学，只能跟自己的过去学，除此之外再无他法。跟自己的过去学就是复盘。
