昨天晚上聆听了【互＋金秋论讲第八讲】，跟随巩老师学习了开放心灵的触角，在巩老师讲解之前，吴校长首先给我们讲授了一些绘本阅读的知识，从中讲明了绘本阅读的重要性，绘本不只是孩子的读本，也是家长的读本，老师的读本，大人们的读本。
作为老师和家长，就像吴校长所讲的一样，我们首先要明白为何读书，读什么书，怎么读书，以及读书后有自己的小结，从而才能更好的陪伴孩子们读好书；其次，只有我们身体力行，进行读书，才能更好的影响孩子，带领他们学习读书；吴校长在讲授是说了这样一句话，教师绘本读书，不但是为了自我的成长完善，也是为了更好的理解儿童的心理，更好的理解教育的意义；家长读书，不但能够加深亲子关系，更能够起到正面管教的作用，也是家长陪伴孩子成长的重要见证；孩子读书，能够让他们更好的认识世界，更好的自我完善，更好的发现自我成长的魅力，时光匆匆，岁月如梭，孩子短暂而美好的童年需要我们用心的陪伴与守护；岁月的痕迹，金色的童年，是孩子们一生最美的回忆。
阅读改变人生道路：一个书架，一盏台灯，一张书桌，一个良好的阅读环境！绘本是奠基的书，它不但能让孩子爱上阅读，也能让大人们更关心儿童阅读，学校的每一项课程都依赖于阅读基础，阅读能力是学习的核心，老师和家长在孩子们阅读的过程中起着引导的作用。
巩老师讲授和分享了彩乌鸦系列图书《我是白痴》，从而引出的开放心灵的触角，他讲到了这样一句话，一切经得起再阅读的语言，一定值得再度思考；也通过一些身边的事例，说明了读书的重要意义，读书让学生变得自信阳光，爱上学习，让教育变得更快乐，从而爱上学校，让我们的内心深处更纯真，更有力量，爱上最好的自己。
绘本阅读对于阅读来说是很重要的一部分，绘本给予了阅读一个轻松的起点，就像我们平时的看图写话一样，其本身就是一个小小的绘本材料；绘本对于孩子们各种能力的提高是全方位的。 绘本阅读既是一种学习手段，也是一种生活方式；就像《幸福的种子》里所写的那样，把孩子抱在膝上，念图画书给他听，是非常有意义的事。这是，大人与孩子有肌肤的接触，有语言的交流，有心灵的沟通，幼儿全身，甚至全心都能感觉到牢牢拥抱自己的“那个人”。以图画为媒介，帮助大人与幼儿心灵相通，使孩子真正的感受到大人的对于自己疼爱。在《幸福的种子》里还有这样一句话，在幼儿时期反复体验幸福感觉的人，长大之后才能真正感受幸福的滋味。
绘本阅读所带来的好处是多方面的：1.对于孩子们的阅读习惯养成和智力开发有很大的促进作用；2.对于孩子们的阅读兴趣和语言发展有很大的提升作用；3.可以提高孩子们的阅读能力和激发孩子们的想象力，创造力，以及能够提升孩子们的理解能力，学习能力，观察力，专注力，思考力和自控力。还有助于培养孩子们高尚的情操并扩大他们的知识面；因此，作为老师，我们应该鼓励孩子们多多的进行阅读及绘本阅读。
