于学生而言，传记作品是比较能引起兴趣的一种课外读物。
这类作品一方面故事性比较强，往往有着能打动人心的情节，让读者有着一种对猎奇心理的满足感。
还有这么一类作品，明确是以某某人物为原型的文学作品，比如以画家高更为原型的《月亮与六便士》和以音乐家贝多芬为原型的《约翰·克里斯朵夫》。这两本，基本是初中语文学霸的必读作品，自然该是书架上的读物。
在小学中高学生的书架上，至少应有如下传记作品：
1.罗曼·罗兰《名人传》，传主是托尔斯泰、贝多芬、米开朗琪罗，推荐傅雷译本。
2.林语堂《苏东坡传》（建议配合阅读梁启超的《王安石传》）
3.茨威格《人类的群星闪耀时》，茨威格被誉为“人类历史上最好的传记作家”，而所选传主是“影响人类历史进程的12位巨人”，特写了12个伟大的时刻。推荐舒昌善译本。
4.统编教材八上课文《列夫·托尔斯泰》节选自茨威格传记作品《三大师》，传主是托尔斯泰、司汤达和卡萨诺瓦。
5.统编教材八上课文《美丽的颜色》节选自艾芙·居里为其母亲所作的《居里夫人传》。
6.统编教材八上课文《我为什么而活着》节选自《罗素自传》，准确说是该书的序言。一个获得诺贝尔文学奖的数学家和哲学家，很文学地表达富有哲思的认识。
