寒风刺骨，冷气来袭，不断摧残着我们的身体。我内心是一阵阵滔天巨浪般的震惊，保卫着刚才老师的那句肯定，我才明白“谁敢，就赢。”
那时，学校分班。我融入了一个新的群体，熟悉的朋友与我分离，渐渐疏远，成绩也直线下降。我的心仿佛达到了冰点一般，如结了冰一样冷漠。那段日子，是最难熬的。
课上，老师如往常一样，履行自己的责任。冬天的阳光也依旧透过窗，照耀在我们每个人好奇的脸上。我坐的最靠近窗，可还是心如冰冻。 看似在认真听讲，魂早已飘到九霄云外。面对老师发出的每一个问题，手和口还是无动于衷。看着同学们举起的一只只小手，我心中生出了一丝羡慕。
但羡慕是短暂的，同学们像受惊的小动物一般连忙收回了自己的手掌。我迷茫的环顾四周，半空中没有一只手。老师好像发现了我的疑惑，特意加重了语气，将问题重复了一遍：谁能将这句话的含义说出来？话音刚落，我也加入了大家受惊的群体。气氛变得尴尬起来，以至于外面吹过一阵风，都听得见。但这阵风在我们眼里就是在嘲笑我们。老师的嘴微微张圆，无奈的说：“这道题其实很简单，你们就是不敢答。谁敢，就赢。”
听了这句话，我们的脸红的像太阳，还带着温度。或许大家都和我一样在回味着，思考着这句话。是啊，我们不敢答，我们害怕错，害怕遭受老师的挨骂，敢真的有用吗？
额头上开始有冷汗冒了下来，滴在书上，我却浑然不知。抬起头望向老师，老师又一次的发现了我，给予了一个眼神。我在里面感受到了鼓励，肯定和温度。这个温度，让我心中的冰，开始融化了。我想举起手，却好像被许多铅块压住了一般，久久抬不起来。心中迟疑不定：我要不要举？答案是肯定的，我承受着铅块的重量，缓缓抬起手。毕竟搏一搏，单车变摩托，或许敢，真的会赢。
老师站在讲台上一开始没发现我，但同学们却发现了我的手，个个目瞪口呆。老师被这一情景吸引了，顺着目光望向了我。眼神中好像闪着激动和欣喜，叫了一声我的名字。我也站了起来，说：“这句话的含义是……”
回答问题时，我的声音在颤抖，腿不由自主的颤抖了起来。可又想到了老师的话，声音又变得坚定了起来。老师的目光也从来没有变过。终于，在我将这胆战惊心的答案说完时，迎接我的是热烈的掌声。这掌声如雷鸣一般洪亮；像浪涛般经久不息；像暴风雨一般席卷全场。
掌声给我鞭策；给我鼓舞；给我信心。让我心中的冰彻底化了。是啊，谁敢，就赢!
这份敢看似普通，却赢得的是信心，是鼓舞，是给予我的鞭策。勇敢信心犹如阳光雨露，滋润着每一片花瓣。这份敢，是我克服困难、挫折，奋斗的来源。
寒气逼人，但是动人心弦。面对问题，只有“谁敢，就赢!”
