自从我们加入”蓝天“的那一刻，我们就应该共同践行“蓝天人”独有的文化和理念，让自己成为一个有益于团队，有益于社会的人才！ ——任永立
要以“幼教人“而自豪
要胸怀理想
要有服务意识
要有大局意识和主人翁意识
要有竞争意识和奉献意识
要树立先贡献后获得的价值观
要有创新意识
要有团队意识
要有进取心，主动地改善自己的环境
一、要有自豪感
幼儿教师是孩子的第1任启蒙老师，幼儿园是孩子从家庭走上社会的第1个驿站。作为“蓝天幼教人“，我们一个欣赏的眼神、一句赞许的话语、一个温暖的拥抱，就能深深的震撼到幼小的心灵，使之阳光、自信、绽放！这足以使我们引以为傲！身为一名幼儿教师是光荣的，是可以传递幸福的，是可以让孩子敬仰的！
二、要胸怀理想
每个人都渴望成就，但成功来源于一步步脚踏实地的工作，不积跬步，无以致千里。每一位“蓝天”人都应该具有使命感和远大的理想，要为成为一名专业知名的幼教人而努力奋斗！让自己成为一个有终身职业、有一技之长的社会人。
三、要有服务意识
家长满意是幼儿园发展的基石，服务意识体现在幼儿园一日常规各个环节，只要我们时时心系孩子，时时为家长解忧，就一定能赢得家长的信赖。服务意识是我们最基本的工作意识，只有我们为孩子提供良好的服务，才能赢得社会的信誉，才能让蓝天幼儿园持续高效发展。
四、要有大局意识
在幼儿园虽然岗位不同，但都是“蓝天”大家庭的一份子，在做好个人岗位职责的同时还应该想想其他岗位工作，自己是否也能胜任和配合，自己是不是始终以幼儿园的利益为重，在个人蝇头小利上是不是选择大度，这就是大局意识，一个有大局意识的人是值得尊敬和重用的，而且表现的也很豁达、知足、坦然，反之则表现的斤斤计较、小气、爱耍脾气、不服从安排等，这样的人是不受欢迎的。不以善小而不为，不以恶小而为之，处处为领导着想，事事用心用力，只有具备这些品质才是真正的“大局意识”。
五、要有奉献意识
幼儿园因生存而竞争，因竞争而强大。同理，幼儿园鼓励教职工在竞争中产生活力，鼓励教职工比能力，比贡献，优胜劣汰。幼儿园提倡通过奉献获得他人和社会的尊重，实现个人价值。
六、要树立先贡献后获得的价值观
在社会的观念中，往往将资历和能力跟贡献划等号。“蓝天”人要打破这种观念，确立贡献是获得的前提的分配原则，反对以报酬作为贡献的前提，反对仅凭资历与能力就能获得个人的利益。
七、要有创新意识
幼儿园要创造利润就要有差异，为了差异就需要创新。创新是幼儿园的活力。因为年青，“蓝天”人喜欢创新，因为喜欢创新，“蓝天”人不怕挫折，不怕出现失误。
八、要有团队意识
没有一个人是万能的，“蓝天”事业的发展，需要凝聚“蓝天”人集体的智慧，“蓝天”人深刻理解“团结就是力量”的真理。要获得事业的成功，要取得个人的成长，我们必须增进交流，共享知识经验，取长补短，更需要密切配合，互敬互爱，融成整体，产生最大的合力。
九、要好学进取
逆水行舟，不进则退，不学习就意味着落后，落后就要挨打。保持进取心，与时俱进，才能获得长远的成功。好的工作环境和待遇不是生来就有的，需要更多的付出才能获得。用结果证明能力，用能力做出贡献，用贡献赢的价值。遇到问题就回避，遇到不公平只会抱怨，只能丧失前进的勇气。应拿出自己的进取心，创造和改善自己的环境，使同事们更相信你是有能力、会做事的人。
