6.20日培训感受

            今天我们学习的首要任务是观察教师如何组织幼儿午睡,学习和实践相结合,能让我们更直观的感知笔记上的内容。让实践不止是纸上谈兵。

        早上十点我们准时到达幼儿园,大家都在活动室整理完善笔记,编写彩排的剧本,也是忙的不亦乐乎。11点10分午饭过后,我们和中三班黄老师一起进入班级,这时,孩子们已经陆陆续续进完午餐,进行餐后活动,我们呢,一边帮助老师打扫卫生,一边关注孩子们何时上厕所,然后午休。心里特别期待看到老师午检这个重要的环节。不一会儿,就听到老师说:女生先上厕所然后排队午检,其次是男生,原来老师把孩子分成两组,这样有效的避免了孩子们厕所拥挤出现打闹。午检时,老师是和孩子们抱一抱,贴贴脸和额头,抱的同时老师会摸摸孩子们的小肚子、衣服的口袋,摸摸他们的小手,老师会提醒个别小女生把皮筋全部解下来,有的男生没去如厕老师也会及时发现并提醒他去。然后她们互相问候中午好,孩子们开开心心的就去睡觉了。老师们无论任何时候都要有一双慧眼,及时发现问题解决问题,也能让孩子感觉到,老师在做事情时候的一丝不苟,有条不紊。他们心里佩服自然也会积极完成老师的要求。中班的孩子大自我服务能力比较好,她们会自觉叠放衣服,整齐摆放鞋子,盖上被子,个别孩子老师也要提醒。接着老师就开始了睡前故事,讲第一个故事老师声音适中,大部分孩子们听的很认真,讲完后已经有小部分孩子睡着了,讲第二个故事的时候,声音更小了,其实这也是个小技巧,声音变小营造了午睡的气氛,让没睡的孩子有渐渐入睡的意识,睡着的孩子也不会受到干扰。故事讲完后,还有几个“睡觉困难户”  黄老师就分别坐在孩子们旁边轻轻拍着她们并悄悄约定这什么,不一会儿就只剩下一个小女孩了,从老师那儿了解到,他每天都不午睡晚上还要陪妈妈看世界杯,对他的要求就是不要影响到别人午睡就好了。 孩子们的情况都不一样,老师也要有不同的方式方法。

        午睡还有一项最关键的是,孩子们睡着后一定要巡视,当然巡视的频率也不相同,刚睡着时五分钟巡视一次,二十分钟后每十五分钟巡视一次就可以,这个时候就是要帮幼儿盖好被子,观察孩子睡着的精神状态。还要提醒中途需要小便的幼儿。

        幼儿园中无小事,每个环节我们一定要用心去对待,全力以赴。这样才会避免给自己给孩子给幼儿园造成不必要的麻烦。

                                        黄金娟

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