跟读内容：今天跟读的是C11 Test3 Par4的第12句到第23句
跟读时间：早上08:30-10:00分
跟读心得日记：
1、So the phone company designed phones for use globally with this added feature.（C11 Test3 Par4第15句）
added feature, 表示是在原有功能上，额外增加的，
类似的表达，还有 added cost, added bonus, added time 等等
2、This led to the recognition that the nurses needed to access the computer records of their patients (Q35), no matter where they were.（C11 Test3 Par4第21句）
This led to the development of a portable computer tablet that allowed the nurses to check records in locations throughout the hospital.（C11 Test3 Par4第22句）
这两家话都用了同样一个动词短语 lead to,表示导致，引起什么事情发生，
这个词是比较中性，既可以表示导致了不好的事情发生，也可以表示一个好的事情发生。
3、Occasionally, research can be done even in environments where the researchers can' t be present.（C11 Test3 Par4第23句）
present有两种主要发音，分别对应不同的词性和意义：
/ˈpreznt/（重音在第一个音节）
作形容词时，意为“在场的；当前的；现在的”。
例：All team members are present at the meeting.（所有成员都出席了会议。）
作名词时，意为“现在；目前”或“礼物”。
例：We must focus on the present, not the past.（我们必须关注现在，而非过去。）
例：She received a birthday present from her friend.（她收到了朋友送的生日礼物。）
/prɪˈzent/（重音在第二个音节）
作动词时，意为“呈现；展示；赠送；介绍；提交”。
例：He will present his research findings at the conference.（他将在会议上展示他的研究成果。）
例：The award was presented to the winner by a famous actor.（奖项由一位著名演员颁发给获奖者。）
